北京理工大學的前身是1940年誕生于延安的自然科學院,是中國共產黨...
胡海巖校長檢查全英文授課專業(yè)建設和留學生學習情況
供稿、攝影:留學生中心 編輯:鄭坤
近年來,學校全面推進辦學國際化進程,通過實施“留學北理計劃” ,開創(chuàng)了留學生教育新局面。2013年9月,在校留學生達到790名,其中攻讀學位的留學生524名。留學生來自71個國家,國別結構布局更加合理,尤其是新增了來自美國、法國、德國、西班牙、葡萄牙、希臘、羅馬尼亞、保加利亞等歐美國家的留學生,而且來自發(fā)達國家的留學生數(shù)量持續(xù)增多。
10月9日下午,為檢查我校全英文授課專業(yè)建設和留學生學習情況,校長胡海巖院士到軟件學院旁聽了車海鶯副教授用英文為留學生講授的《企業(yè)信息管理與ERP》。課間,胡校長和留學生親切交談,了解留學生的學習和生活情況。隨后,胡校長先后參加了留學生座談會和全英文授課教師代表座談會。
在留學生座談會上,留學生紛紛感謝學校提供的學習和生活條件,對軟件學院開設的全英文課程給予高度評價。他們認為,授課教師流利的英語表達,豐富的教學經驗、靈活的教學方法、扎實的專業(yè)功底和深厚的專業(yè)背景,充分調動了留學生的學習積極性。 法國留學生瑟達(YOANN, CERDA)在發(fā)言中希望推動北理工與其母校歐洲理工學院的合作,讓更多的法國學生來北理學習。胡海巖校長表示,這是他首次旁聽留學生的課程,對師生們在課堂上的熱烈交流和互動非常滿意。他建議留學生積極參加學校各項活動,不僅能學有所成,而且能深入了解中國文化,成長為具有多元文化的優(yōu)秀人才。
在全英文授課教師代表座談會上,軟件學院教師車海鶯、鄔江、劉馳、彭圖等結合全英文授課以及在國外留學經歷,對全英文課程建設提出了建議;軟件學院院長丁剛毅、黨委書記李波介紹了學院開展留學生教育的工作思路和全英文課程體系建設情況;研究生院培養(yǎng)處副處長張景瑞介紹了學校全英文碩士專業(yè)建設情況;留學生中心主任汪瀅介紹了學校留學生教育的現(xiàn)狀和發(fā)展思路,尤其是如何擴大教育規(guī)模、提高教育質量、打造特色留學生教育項目和專業(yè),提高學校的國際化辦學實力。
胡海巖校長在認真聆聽了與會人員發(fā)言后,對進一步加強留學生教育工作提出了幾項要求。他指出,軟件學院在尚未得到學校經費支持的情況下,摒棄“等、靠、要”的落后觀念,主動推進留學生教育工作,開設了8門水平較高、針對性較強的全英文課程,其工作值得充分肯定和推廣;希望學院進一步加強全英文授課師資隊伍建設,提高授課質量,打造精品課程。胡校長指出,全校上下都應進一步轉變觀念、改進作風,將大力推進辦學國際化作為提升辦學水平的重要舉措,尤其是要大力提高留學生教育的規(guī)模和質量。他要求研究生院、教務處等部門要全面檢查學校已投資建設的全英文課程,表彰先進,敦促落后;要根據檢查結果進一步開展課程體系建設,創(chuàng)建一批精品課程。他還要求留學生中心和相關部門要進一步提高管理和服務水平,吸引更多的留學生來校深造。
(審核:汪瀅)