各省（自治區、直轄市）教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，部屬各高等學校：

　　為加快推動工程教育改革，加強新時期我國工程科技人才培養，服務創新型國家建設，教育部與中國工程院繼續設立“工程科技人才培養研究”專項任務項目，參照《教育部人文社會科學研究項目管理辦法》，由教育部社會科學司和中國工程院教育委員會共同組織實施。現將2011年度本專項一般項目具體申報工作通知如下：

　　一、資助額度
　　本專項設立一般項目22項左右，公開招標，每項資助經費7-9萬元。申報題目參照指南（見附件）。

　　二、研究周期及成果形式
　　研究周期原則為2年，特殊項目經批準可延長1年；最終成果應為專著、研究報告、論文等。

　　三、申報范圍及申報條件

　　1．本專項限全國普通高等本科院校申報，每校限報2項。申請者應為上述高校具有高級職稱（含副高）的在編在崗教師，鼓勵各高校聯合企業及科研機構共同開展研究。
　　2．申請者必須能夠實際從事研究工作并真正承擔和組織項目的實施；每個申請者限報一個項目，課題組成員最多只能同時參加兩個項目的申請。所列課題組成員必須征得成員本人同意，否則視為違規申報。
　　3．有以下情況之一者不得申報本專項：
　　（1）在研的教育部人文社會科學研究項目（含重大課題攻關項目、基地重大項目、后期資助項目、一般項目）負責人；
　　（2）所主持的教育部人文社會科學研究項目自2008年（含）以來因各種原因被撤銷者；
　　（3）在研的國家社科基金（含重大項目、重點項目、一般項目、青年項目、后期資助項目、西部項目和單列學科等各類項目）、國家自然科學基金各類項目負責人（若已結項需附相關證明）。
　　（4）申報2011年度教育部人文社會科學研究一般項目其他類別項目者。

　　四、申報辦法及申報程序

　　本專項以高校為單位集中申報，不受理個人申報。具體申報辦法和程序如下：
　　1．2011年度本專項采取網上申報方式。
　　2．中國高校人文社會科學信息網（www.sinoss.net）（以下簡稱社科網）“教育部人文社會科學研究管理平臺•項目申報”系統（以下簡稱“申報系統”）為本次申報的唯一網絡平臺。網絡申報程序及流程以該系統為準。
　　3．3月10日開始項目網上申報。申請者可登錄社科網申報系統下載《申請評審書》，按申報系統提示說明及《申請評審書》填表要求用計算機填寫、打印《申請評審書》，并由學校科研管理部門通過申報系統統一上傳申請書的電子文檔。
　　4．2010年已開通賬號的高校科研管理部門，以2010年的賬號、密碼登錄系統，并及時核對單位信息；未開通賬號的高校科研管理部門，請于3月25日前登錄申報系統，登記單位信息、設定登錄密碼，打印“開通賬號申請表”并加蓋管理部門公章，傳真至010-58803011、58809876。待審核通過后，即可登錄申報系統進行操作。
　　有關項目申報系統及技術問題請咨詢社科網。聯系電話：010-62510667，手機：13366596901、13366596902，電子信箱：xmsb2011@sinoss.net。
　　5．本次項目網絡申報截止日期為4月15 日，申報單位須在此之前對本單位所申報的材料進行在線審核確認，在線打印《申報一覽表》并加蓋公章，連同《申請評審書》紙質件1份（A4紙打印，左側裝訂）按要求簽字蓋章后，于4月21日前寄至：北京市西城區冰窖口胡同2號院中國工程院政策研究室咨詢工作處，郵編100088。請來電或登錄社科網確認材料接收情況，逾期不再受理。聯系人：劉瑋，聯系電話：010-59300333，傳真：010-59300245，電子信箱：Lw@cae.cn。

　　五、其他要求

　　1．各申報單位網上提交的《申請評審書》和簽字蓋章的紙質件數量與內容要確保一致，否則不予受理。各單位按照申報一覽表順序寄送《申請評審書》。
　　2．本次項目評審采取匿名方式。為保證評審的公平公正，《申請評審書》B表不得出現申請者學校、姓名等有關信息，否則作廢。
　　3．申請者應如實填報材料，確保無知識產權爭議。凡弄虛作假者，一經查實即取消三年申報資格。
　　4．各申報單位應嚴格把關，確保填報信息的準確、真實，提高項目申報質量。如違規申報，將予以通報批評。

        請各位老師認真閱讀以上文字要求，于2011年4月10日前完成網上填報，等待科研院審核合格之后打印紙質版，于18日將材料送交科研院（逸夫樓103房間）。
        聯系人：朱秉男
        聯系電話：3590
　　
附件：2011年教育部人文社會科學研究專項任務項目（工程科技人才培養研究）一般項目指南

 
                                                     科研院
                                               二〇一一年三月十四日