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原文標(biāo)題：紅色基因淬煉“精工之心”

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　　9月19日，北京理工大學(xué)迎來(lái)建校80周年。

　　王越、毛二可、周立偉、朵英賢4位院士收到一份特殊禮物——一把精致的“80周年校慶”小錘子。

　　車、銑、刨、鉗、磨、鑄、鍛、焊……金工實(shí)習(xí)，是大多數(shù)北理工學(xué)子都要完成的必修課。將一塊鐵坯按照規(guī)范流程加工成一把“金工錘”，是每個(gè)人的結(jié)課作業(yè)。

　　每把小錘子，從無(wú)到有，磨礪著學(xué)生們的匠人精神，也見(jiàn)證著難忘的大學(xué)時(shí)光。80周年校慶之際送上這份特殊的禮物，激蕩起一代代北理工人的共同回憶。

　　1940年9月，北京理工大學(xué)的前身自然科學(xué)院在延安南門外的杜甫川畔成立，這是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建的第一所理工科大學(xué)。

　　從為陜甘寧邊區(qū)培養(yǎng)急需人才，到受命成為新中國(guó)第一所國(guó)防工業(yè)大學(xué)，為國(guó)鑄劍、矢志強(qiáng)國(guó)，再到實(shí)施“由單一工科向以工為主，工、理、管、文多學(xué)科發(fā)展轉(zhuǎn)變”等“五個(gè)歷史性轉(zhuǎn)變”，從自然科學(xué)院到華北大學(xué)工學(xué)院、北京工業(yè)學(xué)院，再到北京理工大學(xué)，80年來(lái)，時(shí)代變遷，校名更迭，北京理工大學(xué)始終走在“紅色育人路”的征程上。

　　孕育報(bào)國(guó)英才

　　2月25日，在全國(guó)人民抗擊新冠肺炎疫情之時(shí)，作為代表中國(guó)參賽的唯一隊(duì)伍，北理工“飛鷹隊(duì)”在阿布扎比國(guó)際機(jī)器人挑戰(zhàn)賽上成功衛(wèi)冕。

　　站上世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，他們齊聲宣示：“我們來(lái)自北理工，我們代表中國(guó)?！?/p>

　　在北京理工大學(xué)中關(guān)村校區(qū)中心教學(xué)樓的顯著位置，矗立著一塊石碑，碑上“德以明理、學(xué)以精工”的校訓(xùn)，是北京理工大學(xué)建校80年來(lái)幾代師生員工崇德尚行、學(xué)術(shù)報(bào)國(guó)的真實(shí)寫照。

　　零下40攝氏度的海拉爾，62歲的孫逢春院士已經(jīng)和團(tuán)隊(duì)在室外工作了4個(gè)小時(shí)。

　　“在沒(méi)有外援的情況下，全世界沒(méi)有一輛純電動(dòng)車在零下三四十?dāng)z氏度條件下放72小時(shí)還能自己發(fā)動(dòng)的。只有我們現(xiàn)在能做到?！睂O逢春說(shuō)。

　　孫逢春在北理工學(xué)習(xí)、工作了38年，抱著“新能源汽車電動(dòng)車在中國(guó)行駛無(wú)禁區(qū)”的報(bào)國(guó)之志，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了很多中國(guó)新能源汽車的“第一”。

　　“中國(guó)第一個(gè)電視信號(hào)接收發(fā)射裝置，是毛二可院士本科階段參與的畢業(yè)設(shè)計(jì)”，北理工廣為流傳這樣一段佳話。

　　20世紀(jì)50年代，北京工業(yè)學(xué)院先后成立了100余個(gè)學(xué)生課外研究小組。其中，雷達(dá)專業(yè)學(xué)生毛二可所在小組成功研制出一個(gè)初級(jí)的電視發(fā)射和顯示裝置，并將此作為本科畢業(yè)設(shè)計(jì)。研制成功后，學(xué)校特別向國(guó)家申請(qǐng)了新中國(guó)第一個(gè)用于電視信號(hào)發(fā)射的無(wú)線電頻率49.75兆赫。

　　已是耄耋之年的毛二可，現(xiàn)在仍然戰(zhàn)斗在我國(guó)雷達(dá)領(lǐng)域教學(xué)科研的第一線，踐行著自己“為國(guó)家做事”的諾言?！拔覀儺?dāng)前的科技相對(duì)國(guó)外強(qiáng)國(guó)還有差距?！彼恼Z(yǔ)年輕人，“彌補(bǔ)科技上的差距，年輕人要責(zé)無(wú)旁貸，一定要讓我們國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái)?！?/p>

　　北理工師生的故事，生動(dòng)詮釋了“德以明理、學(xué)以精工”校訓(xùn)精神的滋養(yǎng)：德以明理，是道德高尚，達(dá)到以探索客觀真理作為己任之境界；學(xué)以精工，是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)現(xiàn)以掌握精深學(xué)術(shù)造福人類之理想。

　　這種精神在北理工有著深厚的歷史土壤。

　　“藍(lán)天是我們的屋頂，高山是我們的圍墻……為了祖國(guó)的新生、為了民族的解放，任何困難也不能把我們阻擋！”這首自然科學(xué)院師生編創(chuàng)的詩(shī)歌洋溢著革命樂(lè)觀主義精神。

　　這得益于自然科學(xué)院老院長(zhǎng)徐特立倡導(dǎo)的“德育為首”思想。他強(qiáng)調(diào)，教育首先就是要“塑造人”。為開展好德育工作，學(xué)校每周安排一天政治理論教育，周恩來(lái)、朱德、陳云、葉劍英等領(lǐng)導(dǎo)同志經(jīng)常來(lái)校為師生上課。延安時(shí)期，學(xué)校明確提出了培養(yǎng)“革命通人、業(yè)務(wù)專家”的目標(biāo)。

　　從“德育為首”，到“以智養(yǎng)德、以德養(yǎng)才、德育為首、全面發(fā)展”，從“學(xué)術(shù)為基、育人為本、德育為先”，到“價(jià)值塑造、知識(shí)養(yǎng)成、實(shí)踐能力”三位一體，80年來(lái)，北理工人才培養(yǎng)始終緊緊圍繞“育人”這一主線，培養(yǎng)又紅又專、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的可靠人才。

　　“自然科學(xué)院是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦并組織高等教育的一次生動(dòng)實(shí)踐，也是馬克思主義同中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合，在高等教育領(lǐng)域的一次重要嘗試和創(chuàng)舉。此后不同階段，學(xué)校運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，在辦學(xué)實(shí)踐中不斷詮釋‘紅色育人路’的深刻內(nèi)涵。”北理工黨委書記趙長(zhǎng)祿說(shuō)。

　　而今，北理工30余萬(wàn)畢業(yè)生中走出了國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者、“現(xiàn)代預(yù)警機(jī)事業(yè)的奠基人和開拓者”王小謨等50余位院士，一批批學(xué)子投身國(guó)防、扎根“三線”，用青春甚至生命為祖國(guó)富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

　　投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)

　　2020年6月23日9時(shí)43分，我國(guó)北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星搭載長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。中國(guó)北斗系統(tǒng)“獨(dú)步天下”的一大優(yōu)勢(shì)就是短報(bào)文系統(tǒng)，可不依靠任何系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)北斗終端之間的通信，這一功能領(lǐng)先全球。在這背后，是北理工作為核心單位從2013年起承擔(dān)的MEO報(bào)文通信接收處理機(jī)的研制工作，學(xué)校先后突破了多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，讓北斗衛(wèi)星實(shí)現(xiàn)了自如“發(fā)短信”。

　　1958年9月9日，河北宣化某靶場(chǎng)。伴隨巨響，新中國(guó)第一枚二級(jí)固體高空探測(cè)火箭成功升空。這背后，凝聚的是北京工業(yè)學(xué)院師生的付出和心血。

　　“做火箭推力實(shí)驗(yàn)沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，我們就挖個(gè)坑，底下弄平，墊層鐵板，上面有3個(gè)銅柱墊著，再放一塊鐵板，發(fā)動(dòng)機(jī)再放上去，當(dāng)時(shí)就是這么做實(shí)驗(yàn)的。”北理工宇航學(xué)院教授萬(wàn)春熙回憶。

　　射向中華蒼穹的火箭，是學(xué)校發(fā)展壯大的一個(gè)小小縮影。這所從革命圣地走來(lái)的大學(xué)，在服務(wù)黨和國(guó)家重大需求中培養(yǎng)人才、歷練隊(duì)伍，是學(xué)校辦學(xué)探索中一以貫之的主線。

　　“教育必須為國(guó)家建設(shè)服務(wù)”，在這樣的辦學(xué)理念的驅(qū)動(dòng)下，學(xué)校創(chuàng)造了新中國(guó)科技史上若干“第一”，第一枚二級(jí)固體高空探測(cè)火箭、第一臺(tái)大型天象儀、第一套電視發(fā)射接收設(shè)備、第一輛輕型坦克、第一部低空探測(cè)雷達(dá)、第一臺(tái)20公里遠(yuǎn)程照相機(jī)……

　　“習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要把論文寫在祖國(guó)的大地上，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，祖國(guó)的大地就是國(guó)家急需的特種車輛裝備?！敝袊?guó)工程院院士項(xiàng)昌樂(lè)說(shuō)。

　　20世紀(jì)90年代初，機(jī)械與車輛學(xué)院項(xiàng)昌樂(lè)團(tuán)隊(duì)毅然挑起了我國(guó)第三代特種車輛傳動(dòng)關(guān)鍵技術(shù)專項(xiàng)研究重?fù)?dān)。30年來(lái)，團(tuán)隊(duì)在特種車輛傳動(dòng)理論研究、技術(shù)創(chuàng)新、裝備研發(fā)及應(yīng)用等方面做出開拓性工作，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)特種車輛傳動(dòng)技術(shù)的兩次技術(shù)跨越。

　　載人航天、探月工程、衛(wèi)星導(dǎo)航、特種裝備……把尖端科技書寫在祖國(guó)大地上，把一流成果應(yīng)用在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中。北理工的“紅色育人路”在與黨和國(guó)家同向同行中，迸發(fā)生機(jī)活力。

　　傳續(xù)奮斗新程

　　1949年，當(dāng)新中國(guó)成立的消息傳到美國(guó)，正在美國(guó)舊金山堪薩斯大學(xué)留學(xué)的吳大昌振奮不已。當(dāng)他得知，由重工業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)的華北大學(xué)工學(xué)院正急需大批教師時(shí)，本來(lái)立志投身農(nóng)業(yè)的他毅然改變了決定，加入其中。

　　為了為新中國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀工業(yè)建設(shè)人才，學(xué)校在全國(guó)廣攬名師大家，力學(xué)專家張翼軍、化學(xué)專家周發(fā)岐、物理專家馬士修等知名專家相繼加入，吳大昌等一批剛從海外歸來(lái)的優(yōu)秀青年學(xué)者也慕名而來(lái)。

　　這是學(xué)校家國(guó)使命感召有志青年的結(jié)果。老中青三代、“六世同堂”。北京理工大學(xué)機(jī)電學(xué)院，有這樣一支教師隊(duì)伍，老師們畢業(yè)參加工作的時(shí)間，從20世紀(jì)50年代持續(xù)到今天。20世紀(jì)50年代畢業(yè)的“中國(guó)槍王”朵英賢院士、六七十年代畢業(yè)的國(guó)家突出貢獻(xiàn)專家、80年代畢業(yè)的長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、90年代和21世紀(jì)畢業(yè)的教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才……

　　2017年8月，一篇題為《膠體納米晶的異價(jià)摻雜：陽(yáng)離子交換提供摻雜發(fā)光和摻雜能級(jí)調(diào)控新途徑》的論文，在國(guó)際知名物理化學(xué)學(xué)術(shù)期刊《美國(guó)物理化學(xué)快報(bào)》發(fā)表，并受邀以視頻形式在美國(guó)化學(xué)會(huì)網(wǎng)站進(jìn)行專題報(bào)道。該雜志主動(dòng)約稿的封面文章，來(lái)自北京理工大學(xué)材料學(xué)院教授張加濤團(tuán)隊(duì)，也代表了國(guó)際業(yè)界對(duì)北理工在納米級(jí)半導(dǎo)體研究領(lǐng)域成果的積極評(píng)價(jià)。

　　“世上無(wú)難事，只要敢想敢做、堅(jiān)持去做、努力去做，一定會(huì)有所收獲?！薄翱蒲泄ぷ鞑荒苡邪朦c(diǎn)兒‘雜質(zhì)’?！睆埣訚脑掦w現(xiàn)了他對(duì)科研的忘我執(zhí)著。2011年，剛剛結(jié)束海外學(xué)習(xí)的張加濤，被北理工聘為首位徐特立特聘教授，在學(xué)校有力支持下，張加濤投入他所熱愛(ài)的研究中，不斷取得研究突破。

　　張加濤的成長(zhǎng)軌跡，是近年來(lái)北理工青年人才成長(zhǎng)的一個(gè)縮影。北理工校長(zhǎng)張軍表示：“北理工青年教師職業(yè)發(fā)展離不開3個(gè)元素——家國(guó)、沃土、夢(mèng)想，這是我們代代傳續(xù)的紅色基因、不變使命。在這個(gè)前提下，我們堅(jiān)持識(shí)才、愛(ài)才、用才、容才、聚才的理念，為青年教師盡全力營(yíng)造學(xué)習(xí)、工作、成才的綠色生態(tài)環(huán)境，助力大家的事業(yè)發(fā)展?！?/p>

　　說(shuō)起北理工的今天，期頤之年的吳大昌滿懷欣慰：“學(xué)校的傳統(tǒng)好，教的學(xué)生很好，學(xué)風(fēng)很好，前途很好。這個(gè)學(xué)校發(fā)展是有潛力的，現(xiàn)在看我們的估計(jì)沒(méi)有錯(cuò)?！?/p>