【北京晚報】北理工楊智明:一個非典型博士的魔術人生
發布日期：2014-04-11 供稿：北京晚報 編輯：新聞中心 趙琳 閱讀次數：
2014年4月8日，呆板、嚴肅、“玻璃瓶底”眼鏡片……提到“博士”二字，總有人會產生一些固有的偏見和聯想。眼前這個有些“小清新”的大男孩很難讓你將他與這些聯想扯上什么關系：一雙妙手可以讓鋼筆懸浮，轉眼又飛出彩蝶翩翩，甚至可以讓書本燃起熊熊火焰后完好無損……但這位24歲的魔術師卻有另一個身份——北京理工大學材料學專業在讀博士。在臺下，他用這雙手完成各種復雜的實驗，書寫科研文章。他認為這兩個身份沒有本質的不同，“一切科學在沒有被解答之前都是魔術，二者都是對未知領域的探索，都令我著迷”。
熱愛魔術因為樂于分享
楊智明說，他喜歡魔術跟他從小樂于分享的性格分不開，“小時候，我特別喜歡《機器貓》，每每得到了一本《機器貓》漫畫書，都恨不得借給全班每個同學看一遍。家里有一部‘小霸王’學習機，也要把同學們都喊到家里來玩插卡游戲，看他們玩比我自己玩還開心。后來我接觸到了魔術，覺得太神奇了，希望將這份樂趣帶給同學們，就干脆自己學來變給他們看。在與人分享的過程中，我的快樂是翻倍的。”
楊智明學習的第一個魔術來自一位在小學校門口擺攤的老藝人。這位老藝人在小攤上表演魔術、售賣魔術教材、教授簡單的技法。“我還記得當時老藝人教授的‘學費’非常便宜，一毛錢就可以學一個。我放學后就黏在攤子上學魔術水平成長最快，時常學著學著就忘了時間，天黑了父母就到攤上來把我領回家。那時一個小學生身上頂多帶五毛錢，我將‘珍貴’的零花錢都用在學魔術上了。”
如果說這位平凡藝人給了楊智明的魔術生涯以啟蒙，那么真正讓他樹立魔術師理想的，則是一位世界級魔術大師——大衛·科波菲爾。上個世紀八九十年代，大衛·科波菲爾在世界的走紅給中國的魔術界帶來了很大推動。楊智明很小的時候，曾無意中看過大衛一個叫“自由飛翔”的魔術，這個魔術給年幼的他帶來了很大的心靈震撼。在魔術現場，大衛讓自己飛了起來，不僅如此，他在眾目睽睽之下讓被邀請的場下觀眾也飛了起來。魔術中，大衛說，“我一直有一個夢想，希望有一天能夠在天空中自由飛翔，忘記所有煩惱和不安。每個人都有夢，但很多人的夢永遠只是夢。而我不想讓自己的夢只是一個夢，所以我要做接下來的演出。”這句話對楊智明的影響和激勵很大，在見識到魔術的神奇的同時，他也意識到了夢想的意義。“到目前為止，中國還沒有一個魔術師能夠制造出這樣的效果。我的夢想就是，某一天，在中國的某一個劇場里，我能完成一個這樣驚人的魔術。”
篤定了對魔術的愛好，楊智明開始更加深入的學習魔術，一有零花錢就用來購買魔術教材和教學光碟。在本科時，他加入了學校的魔術協會并擔任會長，之后又被當地的高校魔術聯盟選為副主席，開始小有名氣的他接到了許多演出的邀請。讀研后，他創辦了“一米魔術”工作室，并加入了中國魔術師協會，擔任常務理事長、副秘書長。
每個人的成長都不是一蹴而就的，其中的挫折和艱辛也只有個中人能體會，“我表演時被主持人趕下舞臺過；擺攤變魔術，曾被城管沒收過道具；最沒面子的是一次被觀眾當眾揭穿：當時要變‘漂浮’魔術，可燈光沒打好，全場六七百觀眾都看見我拎著線在演，觀眾嘩然起哄。”楊智明認為這些都是必經之路，經歷挫折讓他以后的步伐更加穩健。
堅持與專注成就學霸魔術師
當然，除了是一位“神奇”魔術師以外，他的另一個身份——“學霸”，也是他備受矚目的原因之一。2013年，楊智明被錄取為理工大學博士研究生，這讓許多只因魔術而認識他的人大跌眼鏡。
“很多人不理解，為什么我在魔術上花了這么多精力，還能拿獎學金、考上好學校？其實我沒有任何秘訣，只有‘堅持’和‘專注’兩點而已。”有人說，時間是海綿里的水，擠一擠總是有的。楊智明并不認同這一點，他認為每個人的時間都是有限的，能把事情做好只能靠專注。“一直以來，我只專注于兩件事——學術和魔術。兩件事要想都做好，只能比別人付出更多時間和精力。”的確，從大一到現在，楊智明沒有看過一集電視劇、一部電影，也不愛接觸綜藝節目和網絡游戲，在別人休閑娛樂的時候，他都在忙于課業和練習魔術。
在大四時，為了留在校園里繼續積累知識并堅持成為魔術師的夢想，楊智明做出了考研的決定。這意味著在一段時間內要暫時放棄魔術，專注復習。這對于已在當地“小有名氣”的他來說并不容易。“很多合作過的對象來找我演出，他們不能理解我的時間緊迫，我只能找各種各樣的理由推辭，為了不被人遇見，在那段時間我躲在學校極少出門，潛心復習。”
剛開始復習時，楊智明和許多同學一起立下“偉志”：每天復習間歇一起在操場跑步來鼓勵“軍心”。隨著考試時間一天天推近，楊智明發現曾經相約一同復習的同學越來越少了，許多人在辛苦和不安的“征途”中選擇放棄。“最后，每天晚自習前，只剩下我一個人在操場跑步了。”
“再堅持一下”的勇氣，支撐著楊智明“跑”完了考研復習的全程。他以優異成績如愿考入了北京理工大學，成了一名材料學專業的研究生。去年，他又靠著這樣的堅持和專注考上了博士。
在高校講述“能說的秘密”
楊智明說，他的魔術水平成長最快的時段是在來到北京以后。“我的課題組導師和在北京結識的許多老一輩魔術藝術家對我思維方式的轉變產生了很大影響。我逐漸開始擺脫故步自封的空想，以開放的思維去思考有關魔術的問題。”
開始了在北京理工大學的“科研生涯”以后，楊智明將大量的時間用在研究學術上。“為了不耽誤學業，我經常是第一個到實驗室，最后一個離開的人，有時候回去的時候宿管員都睡了，每天凌晨所有人都睡了的時候我還在工作，吃飯走路的時候也戴上耳機背單詞，聽英語。有段時間忙得甚至沒有時間吃飯。”
可以自由利用的時間變少了。但他沒有放棄練習、探索魔術。楊智明在宿舍里安了一面大鏡子，平時一有閑暇，就對著鏡子排練魔術。后來，他發現校園內有一個地下室安有大玻璃門，到晚上開燈反光就能照見全身。于是，他把這里當做“工作室”，時常在夜里對著玻璃門反復糾正自己的體態和手法。
“玩魔術和我做科研一樣，兩者有很多相通的地方，僅僅實驗和練習還是不夠的，還需要大量的閱讀和用心鉆研。”楊智明說，不停地閱讀學習是進步的必要條件。
功夫不負有心人，很快，楊智明的魔術在北京的高校里開始變得廣為人知。楊智明還記得自己在北京的第一次演出，那是在北京理工大學體育場舉辦的一次畢業晚會上，“當時為了契合畢業的主題，我準備了一個‘破繭成蝶’的節目。幾張普通的撲克牌，經變化之后成為畫有蝴蝶圖案的撲克牌。將這幾張撲克牌夾進筆記本，再翻開筆記本時，幾只蝴蝶飛出來。將這幾只蝴蝶放入道具箱搖一搖，就飛出許許多多的蝴蝶來。”絢爛的彩蝶飛向臺下在坐的幾千觀眾，引來陣陣歡呼和喝彩。奇幻的魔術效果和“破繭成蝶”的美好寓意給畢業生們留下了深刻的印象。
而這次成功的表演，也打開了楊智明在北京高校的“魔術之旅”。“當時在坐的許多其他高校的學生都覺得我表演得特別精彩，不久以后，就有其他學校的學生會干部聯系我到校演出。”楊智明說，他定義一次演出是否成功有一個標準：這個學校還愿不愿意請他來第二次。“基本上每個學校都去過兩次以上”，這讓他有小小的成就感。
“清華、人大、北外、北語、北師、央財、北工業、北中醫、礦大……”如今，楊智明參加過公益演出的高校數量，連他自己也數不清了。楊智明說，由于中國魔術領域的專業人才存在著一定的生存困境，所以現在中國魔術事業非常依賴大學生的推動。他認為，魔術練習和演出拓寬了自己學術上的思維空間，也提高了他的社會實踐能力。如今，他利用課余時間，開辦了《能說的秘密》、《科學與魔術》系列講課活動，在高校里推廣魔術文化。
本文來源：北京晚報-北晚新視覺網 實習生孫樂琪/文
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