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原文標題：“80后”副院長劉馳：校“圓”前沿數據夢

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人物檔案
　　劉馳，1984年出生，現為北京理工大學軟件學院教授、副院長，主要研究方向為綠色物聯網、大數據眾籌與處理技術。2006年在清華大學電子工程系獲得學士學位，后于2010年在英國帝國理工學院獲得博士學位、師從歐洲科學院院士Kin K. Leung教授。今年8月在新西蘭奧克蘭舉行的IEEE大數據智能和計算國際會議上，劉馳及其團隊的論文在139篇投稿中脫穎而出，獲得本次會議唯一最佳論文獎。

　　推開北京理工大學軟件學院副院長、教授劉馳的辦公室大門時，他正面朝白板，看著一個個用圓圈連成的“樹狀圖”。轉身握手的瞬間記者看到了一雙“閃光”的眼睛，配上他80后典型的“娃娃臉”，外觀很難讓人與“院長”聯系起來。

　　但只要一開口，他那極快的語速加上“數據交易”“物聯網”“智慧城市”等專業“行話”，讓聽者非得開啟大腦“高能模式”才能跟上。

　　每日三尺講臺上的“口若懸河”讓他對接受采訪這事毫不怯場，沒等記者發問，他便單刀直入：“直接來吧，反正和每天給學生上課也差不多。”

　　點燃聆聽者，他信手拈來。

　　在精英中滯后？這不是學霸的風格

　　英國帝國理工博士、清華電子出身的劉馳，在學霸的路上貫穿始終。出生在北京西城區工程師家庭的劉馳操著一口純正的北京話，從小學開始在學業上就仿佛“開掛”般的劉馳，一路以接近滿分的姿態沖進了北京八中的大門。因為害怕學經濟管理沒有“一技之長”而選擇“電子”專業的他，在進入清華后，終于嘗到了“被超越”的感覺。

　　2002年一到大學報道，劉馳的同學都是全國各省市的狀元。在他的舍友中，有兩個省的榜眼，另一個獲得過國際奧林匹克金牌。“我是最‘菜’的一個”劉馳笑道。

　　大一第一學期下來，劉馳平均分84左右，年級排名靠后。“這不是我的風格。”學霸的小宇宙被好勝心點燃，經過一學期的努力，在180多人的清華電子系，劉馳排名前20%，重返學霸榜。

　　而即便學霸如他，對自己的評價卻是“感覺自己智商不高，但是情商和個人毅力是比較強的。”

　　2006年，畢業之時，英國劍橋大學和帝國理工學院都向他投來了全獎的橄欖枝，“我要去更大的舞臺看看。”劉馳做出了進入帝國理工學院直接攻讀博士生的人生重大選擇。

　　動手實驗峰回路轉 “拔苗助長”能力提升

　　到今天都沒有碩士文憑的劉馳，進入了帝國理工學院電子工程系讀博的第一個項目就是歐盟的第六框架項目——一個集合了歐盟的七個成員單位，做無線城域網Mesh介入的大型電信聯合研究。

　　拿到全獎的劉馳，需要在本科畢業的基礎上，在帝國理工學院電子工程系攻讀一年。一進門就接手如此重大的前沿科學項目，從2006年9月到2007年的5月，這9個月里劉馳都像只無頭“蒼蠅”，找不到方向。

　　劉馳本科在國內學到的是通識性的知識，沒有解決前沿科學問題的能力，導師帝國理工學院電子工程系教授、歐洲科學院院士Kin K.Leung又只給他指出了一個大方向，最要命的，還有語言上的障礙。

　　一年時間，能有改變嗎？學霸的小宇宙又一次被不服輸的毅力點燃了。

　　每天上學路上的一小時內，劉馳全部時間都用于給各種客服打電話，“客服的英語都好著呢，而且態度好。”通過這種方式，他的英文有了快速提升，但是，這并不意味著專業上的成功。

　　在9個月中，劉馳每周和導師的會面，都以失敗告終。每周都堅持讀10篇專業論文，并寫報告呈給導師的他，得到的回應是：“如果你不行，我沒辦法再支持你。”

　　下定決心不學有所成，絕不回國的劉馳，在2007年5月，做出一個重大決定——不再看文章，開始動手實踐。當劉馳實現了一個網絡環境時，一下子豁然開朗了，同時也第一次收到了導師的贊揚：“你做的是對的，很好！”

　　然而，導師對劉馳的期待還不止于此。無論是論文還是學術會議，Kin K.Leung都鼓勵劉馳多“刷存在感”。一次次的“拔苗助長”，讓初出茅廬的劉馳羽翼漸漸豐滿。

　　棄企從教 孕育前沿科技夢

　　2010年9月博士畢業后，劉馳先后以博士后研究員的身份進入德國電信研究總院（柏林）和IBM中國研究院。之后的兩年半時間，劉馳在這里看到了科研成果在工業和產業上的應用，令他受益匪淺。

　　劉馳在IBM參與了兩個項目的研發：一是配合秦皇島開發區政府設計“物聯網應用技術架構”，二是配合德國漢莎航空研制內部數據流量的監控系統。而這兩個項目的全程參與，也為劉馳日后的從教積累了一線實踐經驗，“我知道產業界在看什么、做什么，這樣能把自己的研究更好地應用上去。”

　　2012年還在IBM上班的劉馳經常說，“我有兩個工作，一個是有錢的，一個是沒錢的；有錢的是正常上班，沒錢的就是充分利用所有休息時間，寫論文、做研究。”

　　彼時，很長一段時間，公司的研究都是針對市場的需求，劉馳無法做自由的技術探索。而他對技術有自己的憧憬。“我希望能實現更大的人生價值，前沿的科技發展誕生在我手中。”而前沿的科學技術，可能不是兩三年內能產生價值的。

　　于是，2013年，在中國工程院副院長鄔賀銓院士和Kin K.Leung教授的聯合推薦下，劉馳終于實現了追求技術前沿的極致夢想，棄企從教——走上北京理工大學的講臺。

　　以副教授身份剛剛回歸校園時，劉馳的收入只有之前的“N分之一”，但“終于有了自己的實驗室”。許多人眼中的“虧本買賣”，卻讓“技術咖”劉馳感到幸福滿滿。

　　帶著幸福感，80后“副教授”劉馳，僅任職一年就發表了十余篇物聯網領域的SCI論文，2014年被學校破格評為正教授。由于劉馳在綠色物聯網大數據傳輸與處理中的突出貢獻，他在2015年作為全國工業和信息化系統唯一推舉的候選人入選“國家人社部高層次留學人才回國支持計劃”、2016年被評為國家“十二五”輕工業科技創新先進個人。

　　與師并肩 來自數據 超越數據

　　劉馳的辦公室擺設非常簡單：沒有沙發，除辦公桌外，一張會議桌，幾把折疊椅。“就是為了方便和學生們討論技術問題。”

　　劉馳一直舍不得擦掉白板上的樹狀傳輸結構圖，因為那是今年2月Kin K.Leung來京與他討論新項目時留下的“火花”。

　　“項目內容是在大型人群聚集的場所，比如火車站、機場利用群智感知和大數據技術進行人流以及異常情況的實時動態監測。”劉馳告訴記者，傳統的人流監測是通過攝像頭，但是這種大型場所，做到360度無死角的覆蓋非常困難，因此他提出了運用人所攜帶的智能終端。在攝像頭觀測大面積情況的條件下，利用人所攜帶的智能終端所提供的精細化信息，進一步鎖定可能發生的異常情況。

　　白板上一個個圈連成的傳感數據樹狀結構，講的就是數據的采集和傳輸分析，一個圈代表某一個智能終端，信息需要從一個節點傳到另一個節點，傳輸過程中，信息要經預處理。

　　在探討技術細節時,他們畫出了這樣一個系統架構圖，包括數據怎樣采集、傳輸和壓縮，最后在云端如何進行數據的分析和處理,這也成了劉馳辦公室里的“寶貝”。

　　對于大數據在智慧城市領域的應用發展，劉馳表示大數據絕不是簡單的數據分析，最高的境界是要“來自數據，超越數據”，做到“人、機、物”的協同感知與智慧決策。

　　北京理工大學離中關村創業大街只有幾站之遙，作為80后學者，劉馳的身上沒有中關村的浮躁，有的是理工男的嚴謹，同時又具備演說家的健談和邏輯自洽能力。更重要的是，他對講臺的尊重與珍視。