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　　2014年10月15日至24日，生命學院2012級本科生開展了德育中期答辯。活動中，同學們回顧了過去兩年的成長與收獲，總結思考了存在的不足與努力方向，決心通過未來兩年的努力能夠圓滿完成大學學習和生活。副校長楊賓、校友會辦公室主任段麗萍、保衛處處長代方震、生命學院全體領導班子成員鄧玉林、劉存福、唐曉英、李勤、劉曉俏參加了學生的德育中期答辯活動，傾聽同學們所思所想共同分享成長中的喜悅與困惑，并為學生未來的成長提出建議與期望。
 

本次德育中期答辯由各班進行策劃并確定主題，有著鮮明的班級特色。生物工程一班采用游戲形式進行抽簽，以“午后品茶，共讀人生”為主題，在輕松愉悅的氛圍中開始了論述。生物工程二班的每個同學在演講之前對自己兩年的所見所聞進行總結，答辯過程中穿插精彩表演，與教室溫馨的布置相得益彰。生物技術班的主題是“為自己點亮一盞燈，尋找一篇光亮”，突出了同學們對于未來美好的希望，展現了青年的風采。生物醫學工程一班的問答環節以宿舍為單位進行，生活在同一屋檐下的室友并肩站上講臺，友誼與信任處處可見。生物醫學工程二班采用了軟件點名的方式進行排序，給期待中增添了一絲懸念，同學們充實的生活與清晰的思路令人贊嘆，每個人都受益匪淺。
 

楊賓副校長、鄧玉林院長、唐曉英副院長、劉曉俏副書記參加了2012級生物醫學工程二班以“回顧以往，展望未來”為主題的德育中期答辯會。楊賓副校長首先肯定了大家兩年來的付出和成長，指出與德育開題相比，同學們無論從思想方面還是個人能力方面都有所進步，希望同學們要樹立高遠的理想，向優秀的人才學習，密切關注國家的重大發展策略，努力學習好科學文化知識，為民族的發展貢獻自己的一份力量，擔負起時代賦予我們的使命。
 

鄧玉林院長從國家發展角度上出發，希望同學們要清晰地認識到民族危機，切勿閉門造車，爭做為母校和國家做貢獻之人，并強調：“如果同學們不把個人的發展和國家的命運結合起來，雖黃金萬兩，生命堪憂。”
 

生命學院黨委書記劉存福參加了2012級生物工程一班的德育中期答辯工作。劉存福書記在與學生互動交流中說，德育中期報告最先要解決的不是成績的問題，而是一個人的“德”，“德才兼備”才是理工大學想要培養的人，有德無才是庸人，有才無德是小人，有才有德是完人，無德無才是廢人。希望同學們要做一名德才兼備的優秀大學生。
 

 
校友會辦公室主任、教育基金會副秘書長段麗萍，副院長李勤參加了2012級生物工程二班的育中期答辯活動。李勤副院長針對同學們的答辯內容進行了總結，表示感受到了大家真切的成長，正一步步走向成熟，希望同學們有一個堅定的目標為之奮斗。
 

　　保衛處處長代方震參加了2012級生物技術班的德育中期答辯活動。代方震處長聆聽了學生的成長感受，表示如今大學生的眼界與過去相比有很大的提高，很高興能夠看到理科生們對于人文方面也能有興趣、有了解，健康意識也有所增強，希望同學們能夠更加關注傳統文化，以及把體育鍛煉計劃落到實處。
 

生命學院副院長唐曉英參與了生物醫學工程一班的德育中期答辯活動。作為專業課老師，唐院長對同學們的學習、生活情況有了進一步了解。唐曉英副院長贊揚了以宿舍為單位進行答辯的新穎形式，希望同學們把理想落到實處，具體到每一天的生活中，最終到達成功的頂點。
德育中期答辯工作是學生德育教育中一個重要環節，是學生總結過去、展望未來的重要平臺。校領導、機關部處和學院領導、輔導員、班主任共同參與學生的德育中期答辯，進一步密切了干部和師生的關系，有效掌握學生成長軌跡，豐富了學生教育內容和形式，對學生科學規劃大學生活，樹立遠大理想具有重要意義。