北理工基礎學院機械學部2015年暑期社會實踐圓滿結束
發布日期：2015-10-21 供稿：基礎學院機械學部團總支 攝影：機械學部各實踐團
編輯：基礎教育學院 陳浩 閱讀次數：
為進一步引導團員青年受教育、長才干、做貢獻，把自我成長與社會發展緊密結合起來，北京理工大學基礎教育學院機械與運載學部通過認真籌劃、精心組織、過程監控、后期總結，圓滿完成了2015年暑期社會實踐工作。機械與運載學部2015年暑期社會實踐工作于2015年5月啟動，學部團總支對2014級近900名學生進行了專題動員，以“追先烈遺志，承歷史重托；傳延安精神，賀母校華誕”為主題，組織學生圍繞“體驗觀察”、“社會調研”、“志愿公益”、“人物訪談”四個方面開展暑期社會實踐活動。經過充分動員，學部申報團隊180余項，立項團隊176項。2015年7月初，學部組織2015年暑期社會實踐出征大會，各團隊“散作滿天星”，奔赴全國各地區開展實踐活動。2015年9月7日，隨著最后一個實踐團隊完成其實踐任務，機械與運載學部2015年暑期社會實踐各團實踐工作圓滿結束，每個實踐團各盡其能，各司其職，各顯才智，充分展現出當代大學生愛國、愛黨、愛校的情懷和關注社會、關心民生、關愛弱勢群體的信心和決心。各實踐團隊取得了豐碩成果，團隊提交實踐通訊150余篇近60余萬字，提交個人心得體會近600篇，提交照片3351張，其他各類文檔700余份，視頻記錄片近80個，帶回實物近10件。
此次社會實踐內容豐富多彩，從多個角度構成了立體的實踐項目體系，為學生帶來了全方位的實踐體驗。
1. 專題社會調研，承擔社會責任
暑假伊始，劉勁濤團隊就趕往安徽鳳陽小崗村，重溫小崗村率先進行大包干的壯舉，回顧第一書記沈浩的優秀事跡，并對這一名村的經濟發展現狀進行調研；8月8日，泮冠如實踐團奔赴浙江松陽、仙居等地，進行了為期九天的社會實踐，對自然村落保護與發展問題進行了專題調研；張洋帆同學則帶領他的實踐團，走進了金品機械制造有限公司等企業，探索企業經營和環境污染的平衡關系；李小松的團隊則著眼于創新創業，在中關村進行了一系列相關調研；朱雪東團隊赴牡丹江“八女投江”博物館，陳潤峰團隊赴八路軍駐新疆辦事處紀念館等進行抗戰勝利70周年宣傳調研，緬懷先烈。
2. 志愿公益活動，服務社會需求
許禮吉團隊的成員們前往長溪村的學校，克服艱苦條件，耐心進行支教活動；羅飛團隊赴甘肅會寧希望小學進行支教和調研，10余天的時間，與當地教師進行了深度訪談并對當地的教育質量進行了調研；葉坪團隊則前往西安市閻良區武屯鎮，對那里的中小學進行3D技術、可穿戴智能設備、人機交互等前沿科技的科普活動；劉筱韻團隊走進廣東某醫院，通過傾聽傷病者的心聲，協助醫院護理病人，為病人送去溫暖，體驗當今社會醫患關系、感受醫生工作的艱苦與人們對健康的渴望。
3. 深度體驗觀察，體會國情民情
在中國人民抗日戰爭勝利70周年之際，同學們走進抗戰遺址遺跡紀念館等地，重溫了那段艱苦的歲月。郭鎮瑤同學所在的八人團隊，前往革命圣地延安和歷史古城西安，探索新民主主義革命的點點滴滴；景鵬程等九位同學前往盧溝橋，軍博等地體驗觀察，并對抗日神劇等現象進行了思考；李耀健團隊則前往廣西百色，百色起義紀念碑百色起義紀念館，回顧百色這片土地的風雨歷程。
4. 進行人物訪談，觸摸歷史印記
顏祿淼同學所在的實踐團隊，拜訪了許多昔日的抗日英雄——投筆從戎的葉于良老人，衛生隊的張翠萍老人，微山湖游擊隊的政委孫新民老人等；曹文濤同學的實踐團隊，同樣對老兵給予了關注，拜訪了參加淞滬戰役等大戰的范希賢老人，羅啟忠老人等。
機械與運載學部2015年暑期社會實踐四大題材互不交叉，自有深度。在一個個實踐的事例中我們也能感受到，此次暑期社會實踐拓寬了學生的視野，提升了學生適應社會的能力，為將來走向社會上了很好的一課。而在中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，以及北京理工大學75周年校慶的大背景之下，此次社會實踐活動更增強了同學們的愛國熱情和愛校情懷，彰顯了“追先烈遺志，承歷史重托；傳延安精神，賀母校華誕”的主題。
