北理工第十二屆學生時事論壇圓滿落幕
發布日期：2015-12-21 供稿：學生處 攝影：校記者團 領航北理團隊
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12月16日晚，北京理工大學第十二屆學生時事論壇決賽在良鄉校區綜合樓報告廳順利舉行。
學生時事論壇活動是我校形勢政策教育的重要一環。形勢政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容，在提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀方面具有不可替代的作用。教育部每學期發布教育教學要點，明確形勢政策教育的重點內容。我校形勢政策教育堅持教學與實踐并重，注重提升學生學習形勢政策的主動性和實效性。學生時事論壇活動是我校開展形勢政策教育的成功嘗試，每年以比賽的形式吸引和號召學生結合當年時政和社會熱點深入了解背景知識、思考形勢政策、展示個人觀點，通過院、校兩級比賽覆蓋到全體學生，選拔并培育優秀學生，迄今已連續舉行12年。為擴大教育成效，黨委學生工作部每年聘任在比賽中表現突出的選手為形勢政策學生講師，對其進行全面指導，面向全校學生宣講形勢政策，每學期有10余名小講師走上講臺，每輪次宣講覆蓋學生4000余人。“時事論壇”現已成為全校學生共同關注的年度大賽，也成為學生集中關注時事、思考時事、深入學習形勢政策的良好契機。
北理工形勢政策教育工作框架圖
決賽邀請了中宣部《時事報告》雜志社社長賈雨川、中宣部《時事報告大學生版》主編張習文、《中國青年報》特別報道部副主任劉萬永、教育部新聞中心網絡處處長楊晨光、北理工馬克思主義學院劉左元擔任評委；校長助理郝志強、黨委學生工作部部長郭彥懿、基礎教育學院黨委副書記肖坤以及部分輔導員出席了比賽。300余名各學院學生代表到場觀摩，其中37名學生骨干擔任大眾評委。
選手展示環節，宇航學院岳夢坤以“拉森號？存在感！”為題，從根本原因、直接原因、導火索等多角度分析了美國拉森號軍艦入侵南海事件，并強調中國主權不容侵犯。機電學院閆昭實聚焦于“快遞實名制”，回顧了近年來快遞業主要問題及幾起快遞安全事件，分析了快遞實名制的優缺點，從政府、法制、快遞公司、消費者、大學生五方面討論應如何促進快遞業更加成熟。信息與電子學院劉騏以百度公司SDK漏洞、借貸寶等事件引出了當前社會關注的個人信息安全問題，并闡述了自己對如何維護個人隱私安全的思考。自動化學院姜宇茜別出心裁，用“Angelababy與黃曉明婚禮”“孔子學院”等不同領域的事例討論了“炒作”現象，呼吁我們不要害怕炒作但也不應被炒作蒙蔽雙眼。化學學院丁筱穎發表了自己對延遲退休這一政策的看法，分別以七零后、八零后、九零后的角度分析此政策的影響，探討其利弊關系。管理與經濟學院李錚通過透視“語不驚人死不休”的微博病，倡導大學生從自身做起抵制刻意引起關注、追求自我滿足的網絡惡習。外國語學院孫策哈吉著眼于“八·一二天津港大爆炸”，從公眾對死亡人數165的質疑入手，探討法治社會下政府、媒體與公民如何對待真相。基礎教育學院機械與運載學部蘇天楚以“廈門理工將閩南語設為專業”開篇，從方言面臨失傳談到文化流失這一嚴肅問題，最后從我們年輕人的角度提出了建議。基礎教育學院信息與電子一學部的楊爽同學聚焦于“TPP”，闡述了自己認為中國被TPP拒之門外并非是壞事的觀點，并就中國如何應對提出了個人見解。基礎教育學院信息與電子二學部潘淼鑫帶我們回顧了近期互聯網公司遭遇寒流、手機同質化現象嚴重，呼吁業界應多一些喬布斯，大學生應讓創新能力迸發、努力實現2025“中國創造”的夢想。基礎教育學院理學與材料學部的陽洪宇同學剖析了中國開放全面二孩這一政策，并點明了其原因與優劣。期間，評委老師就各位選手的論題提出了深刻的問題，選手們也給出了理性的回答。
比賽過程中穿插了有獎互動環節，現場觀眾積極參與時政熱點問題搶答，氣氛熱烈。
比賽結束后，賈雨川代表評委進行點評。他對選手的選題和內容作了簡短的評論，并對選手們的表現給予了高度評價。同時，他希望廣大青年學生要關注社會，心懷祖國，積極思考，努力進取，為國家建設奉獻力量。
最終，楊爽獲得北京理工大學第十二屆學生時事論壇“壇主”稱號，丁筱穎、李崢、陽洪宇獲得一等獎；岳孟坤等7名選手獲得二等獎；劉騏、楊爽、丁筱穎、蘇天楚分獲最佳表現獎、最具深度獎、最佳視角獎、最具人氣獎。隨后的頒獎儀式上，各位評委分別為上述獲獎選手及機電學院任禹名等9名獲得三等獎的選手頒獎。
參加決賽的11名同學被聘為學校第九屆“形勢政策學生宣講團”講師，郭彥懿宣讀了聘任決定，郝志強為各位小講師頒發了聘書。黨委學生工作部將對其進行培訓和指導，組織統一備課和試講，培訓合格的小講師將于下學期走上講臺，參與形勢政策宣講。
第十二屆學生時事論壇圓滿落幕。
