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　　為進一步加強學生黨員隊伍建設，人文與社會科學學院根據(jù)我校學生黨員先鋒工程實施方案的要求，堅持學院“四點五線式”學生黨員教育體系，深入推進學生黨員教育的蓬勃開展，積極探索、積累經(jīng)驗，努力使學生黨員理想信念更加堅定、綜合素質更加突出，使學生黨員成為廣大學生的表率和榜樣，更好體現(xiàn)學生黨員先鋒模范作用。
　　一、先鋒工程，計劃率先行
　　人文學院按照學校黨委的整體工作安排，以我校十四次黨代會勝利召開為契機，廣泛宣傳加強學生黨員隊伍的重要意義，提高學生對相關活動的關注度，并結合自身情況，突出特色、銳意創(chuàng)新，針對各項任務目標制定工作計劃并認真落實，對各學生黨支部開展相關活動予以必要的條件保障，及時總結、重視反饋，確保學生黨員服務先鋒計劃落到實處。
　　首先，學院對總體工作任務進行了規(guī)劃，創(chuàng)新性的將任務進行了分解，提出了分階段、分層次、分重點落實的構想。在2015年10月份發(fā)布了《人文學院2015年下半年黨員先鋒工程計劃通知》，對下半年的先鋒工程工作進行了部署。
　　二、黨員培訓，活動內(nèi)容豐
　　1、理論學習，引導學生黨員踐行社會主義核心價值觀

　　2014級研究生第二黨支部組織開展了以“社會主義核心價值觀”為主題的理論學習，認真學習“二十四字”方針的內(nèi)涵，并結合社會實例進行了深入探討，加深對社會主義核心價值觀的認識； 2014級研究生第一黨支部開展“四進四信”主題理論學習活動，支部成員全面學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話精神，明確以“四進”為手段，以“四信”為目標，引導自身樹立遠大的理想和抱負；2015級研究生第一黨支部舉辦了“四進四信”主題理論學習活動，進一步學習了“四進四信”精神的內(nèi)涵，以此作為支部成員行為指導的規(guī)范。
　　在各支部積極開展理論學習活動的同時，學院積極響應學校號召，參與學校專題黨課的學習。10月30日下午，副校長李和章講授“三嚴三實”專題黨課，人文學院組織學生黨員積極參與黨課學習。李和章以“做人 做事”為主題，結合“三嚴三實”專題教育要求，以《論語》為切入點，通過儒學思想闡述“三嚴三實”的文化內(nèi)涵。本次理論學習對所有黨員的啟發(fā)很大，學生黨員紛紛表示將牢記“三嚴三實”的內(nèi)涵，深入剖析自身存在的不足，并將“三嚴三實”作為自己生活和學生工作中的指導。
　　2、實踐教學，啟發(fā)學生黨員依托黨日活動開拓眼界走進社會

　　人文學院本研各學生黨支部按照工作要求，積極聯(lián)絡各種資源開展實踐教學活動。2015級研究生第一黨支部的全體成員前往天安門廣場、國家博物館開展實踐活動，在參觀中大家相互交流，促進了支部成員間的了解，增進了支部的凝聚力，增強了愛國意識，激發(fā)了愛國主義情懷；2015級研究生第二黨支部以“回顧歷史，展望未來”為主題，前往故宮開展實踐教學活動，本次實踐活動中，支部同學學到了很多相關的知識，回顧了歷史，也展望了未來，加強了對祖國的熱愛；2014級第一黨支部開展了參觀圓明園遺址公園的實踐教學活動，通過參觀學習，支部同學體會到“萬眾一心，自力更生，艱苦奮斗，百折不撓”的偉大精神，明確了實現(xiàn)民族的偉大復興必要性；2014級本科黨支部實踐活動在香麓園抗戰(zhàn)名將紀念館和香山公園展開，實踐活動為了深入推進社會主義核心價值觀的學習和踐行，增強學生黨員的宗旨意識和責任意識,讓大學生黨員和積極分子增強對黨員身份責任感的認同，提高個人的黨性修養(yǎng)；13級本科生黨支部前往中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館進行參觀活動，此次實踐活動不僅使支部成員進一步了解了中國的抗戰(zhàn)歷史，更鼓舞了支部成員的民族自豪感和愛國主義情懷，使得成員們積極努力，為民族復興而不斷奮斗；2012級本科生第一黨支部與第二黨支部共同參觀了新文化運動紀念館，回顧新文化運動那段奮進的歲月，用歷史的厚重為當代的青年黨員帶來正能量，本次實踐活動增進了支部成員之間的感情，更讓大家的思想接受了一次洗禮。
　　3、集體討論，鼓勵學生黨員利用頭腦風暴激發(fā)熱情取長補短

　　2015級研究生第一黨支部開展了“四進四信”學習討論活動，在討論過程中支部成員了解到，“四進四信”不能僅僅停留在口頭上，更應該與當代研究生的生活緊密結合，在實踐中深刻領悟其內(nèi)涵；2015級研究生第二黨支部與人文學院2013級黨支部合作交流、討論學習，本科黨員同學向研究生黨員咨詢了關于未來規(guī)劃與發(fā)展等問題，兩支部的成員在思想認識上都有很大的提高； 2014級研究生第一黨支部成員們圍繞著“四進四信”這一主題進行了熱烈的討論，各抒己見，本次討論活動使支部成員更深一層次地理解了“四信”精神的重要性；2014級研究生第二黨支部開展了“深入學習社會主義核心價值觀”的集體討論互動，黨員和積極分子積極就社會主義核心價值觀進行了熱烈的討論，積極促進入黨積極分子向黨支部靠攏，落實一個黨員帶一個入黨積極分子的計劃，促進積極分子的思想進步；人文學院2012級本科第一黨支部在三號教學樓308開展了“我的大學，我的未來”主題交流討論會，討論會上各支部成員回顧了大學生活，并針對未來的規(guī)劃進行交流。
　　三、紅色行動，黨群零距離
　　我校“黨群零距離”活動起源于2005年保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動期間，以基層黨支部為單位，廣大黨員積極參與，為群眾辦實事、辦好事，解決群眾最關心的實際問題，凝聚群眾共同奮斗，”心連心，手牽手，肩并肩“，建設美好和諧校園。人文學院結合“紅色1+1”工作要求，在全體研究生、本科生學生黨員黨支部中開展黨群零距離活動。

　　2014級本科黨支部與房山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中科華譽黨支部開展了“紅色1+1”黨支部共建活動，黨支部成員共同乘車前往抗日戰(zhàn)爭紀念館，再次重溫了抗日戰(zhàn)爭這段歷史。通過“紅色1+1”活動，大家對現(xiàn)在的幸福生活有了更深的理解，更加體會到了現(xiàn)在生活的來之不易；2013級本科生黨支部邀請共建支部——東羊莊新村黨支部共同前往八寶山革命烈士公墓進行祭掃活動，作為清明掃墓、緬懷先烈的傳統(tǒng)活動，活動以紀念先烈，報效祖國，圓夢中華為主題，祭奠了為中華民族獨立和解放事業(yè)英勇捐軀的革命先烈，教育引導支部成員繼承先輩遺志，為實現(xiàn)中國夢做出青春的貢獻。
　　四、黨員考核，效果量化評
　　2015年11月26日、27日下午，人文學院分兩批組織良鄉(xiāng)校區(qū)黨支部委員召開黨支部工作會議，討論并完善學生黨員/黨支部考核辦法，以便進一步規(guī)范考核指標。各支部委員就本支部的情況輪流發(fā)言，表達自己的認識和看法。在場學生黨員在交流和討論過后，學院依照討論結果重新修訂了《人文學院學生黨員／黨支部考核辦法》，增加了新的評定標準和評定流程，進一步規(guī)范了黨員和黨支部的評價體系。

　　修訂考核辦法之后，人文學院各黨支部積極開展黨員和黨支部的考核活動，提升學生黨員素質，完善黨支部建設，各支部在認真閱讀《人文學院學生黨員／黨支部考核辦法》的基礎上，對學生黨員及黨支部進行考核，從理論學習、學習成績、工作表現(xiàn)、群眾基礎等多方面進行測評，測評結果經(jīng)學院審閱后，對每名學生黨員進行了定級，并在學院櫥窗公示。

　　2015年，人文與社會科學學院結合本院特色與實際情況，深入推進“四點五線式”學生黨員教育體系，積極協(xié)調資金和人力，提供必要的條件，保障學生黨支部各項工作的開展。在此過程中，各黨支部結合自身特點積極組織了獨具特色的活動，全體黨員、預備黨員主動參加，開展批評與自我批評，努力提升。2015年全年，學院獲得我校學生黨員先鋒工程先進組織單位、北京市高校紅色“1+1”活動示范獎三等獎1個、優(yōu)秀獎1個，校紅色“1+1”活動示范獎一等獎1個、二等獎2個、三等獎2個。在今后的工作中，人文學院也將繼續(xù)推進學生黨支部建設，進一步完善學生黨員考核，鞏固加強黨員先鋒模范帶頭作用和戰(zhàn)斗堡壘的作用，為北京理工大學培養(yǎng)政治覺悟高、思想作風正的優(yōu)秀黨員貢獻力量。