黨委書記趙長祿參加馬克思主義學院黨支部“兩學一做”學習教育主題黨日活動
發布日期：2016-05-31 供稿：人文學院 孫碩 攝影：段煉
編輯：于滿 審核：張笈 婁秀紅 閱讀次數：為深入開展“兩學一做”學習教育，2016年5月27日下午，人文與社會科學學院黨委馬克思主義學院黨支部開展“兩學一做”學習教育主題黨日活動。校黨委書記、馬克思主義學院院長趙長祿出席并講話。馬克思主義學院黨支部除7名黨員因課因事請假外，共有17名黨員和1名入黨積極分子參加了黨日活動，學校辦公室、組織部、宣傳部、學生（研究生）工作部等部門負責人以及輔導員代表，人文與社會科學學院領導班子成員、黨委委員、師生代表作為列席人員參加。黨日活動由馬克思主義學院黨支部書記陳宗海教授主持。
5月17日上午，習近平總書記在京主持召開哲學社會科學工作座談會并發表重要講話。講話發表后，人文與社會科學學院黨委要求各黨支部結合“兩學一做”之學習習近平總書記系列講話精神，以“學習貫徹習近平總書記哲學社會科學工作重要講話精神，做堅定的馬克思主義信仰者、研究者、傳播者和踐行者”為主題開展黨日活動。馬克思主義學院黨支部書記陳宗海，宣傳委員劉新剛、組織委員申曉勇精心準備、認真組織，得到了支部黨員的積極響應，每一名黨員都撰寫了學習心得。
黨支部黨員代表首先就深入學習習近平總書記哲學社會科學工作重要講話精神進行了主題發言。宣傳委員劉新剛副教授認為，習總書記《在哲學社會科學工作座談會上的講話》多次談到對馬克思主義的重視，這是有深層次時代背景的。新自由主義等流派在西方資本主義世界運行了幾十年，對世界產生了非常大的影響，使得西方國家出現了經濟持續低迷、兩極分化加劇、社會矛盾加深等問題。西方發展模式的危機，使得以反思西方模式為主旨的《資本論》等馬克思主義著作又得到全球的重視，在這種背景下，作為社會主義國家的中國更應該有我們的理論自信，以馬克思主義為指導發展有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學。哲學社會科學工作者應更加努力地進行學術研究，以不辜負這個哲學社會科學大發展的時代。楊才林副教授認為，作為哲學社會科學工作群體的普通一員，不能辜負了習總書記的期望，應該站在時代的潮頭，通古今之變化、發思想之先聲，積極為黨和人民述學立論、建言獻策，擔負起歷史賦予的光榮使命。要在教學研究中堅持問題導向，在研究工作中，站在中國立場解決中國問題，解讀中國實踐，構建中國理論，傳播中國智慧，提出中國方案，向世界發出中國的聲音。青年教師趙亮表示，習總書記在講話中講到了“為什么人的問題”。“為什么人的問題”是哲學社會科學研究的根本性、原則性問題。為誰著書、為誰立說，是為少數人服務還是為絕大多數人服務，是必須搞清楚的問題。同時要始終堅持，以全心全意為人民服務作為一切工作的出發點和落腳點。這里既包括了共產黨員，也包括了哲學社會科學工作者。作為哲學社會科學工作者，學習、學術研究始終要堅持以人民為中心作為研究導向，同時，教學工作始終要以全心全意為人民服務為宗旨。要端正學習和工作的態度，真正為這個社會、為這個國家、民族和人民，踏踏實實地從點滴做起，做實事辦好事。青年教師李京談到，習總書記的重要講話，讓我們倍受鼓舞，深感責任重大，使命光榮。講話特別談到哲學社會科學育人的功能，強調我們要重視面向全體學生的通識教育。張毅翔副教授談了對習總書記講話精神十個方面內容的理解，強調作為馬克思主義理論研究者，應樹立“六個意識”：使命意識、方法意識、服務意識、問題意識、責任意識、做人意識。馬克思主義學院常務副院長、黨委委員李林英教授談了三點體會，一是習總書記講話站在了全人類的視野，從哲學社會科學促進整個國家的、生存和發展把哲學社會科學的重要性提升到前所未有的歷史高度，也提出了更高的標準和要求，同時提升了哲學社會科學工作者思考問題的高度和觀察世界的廣度，體現了黨中央對哲學社會科學發展的高度重視，對哲學社會科學工作者的親切關愛，給高校哲學社會科學理論工作者以極大的鼓舞。二是要加快構建中國特色哲學社會科學。中國的發展速度震撼了整個世界，解決和基本解決了世界上占五分之一人口脫貧的問題，但在國際上的我們的話語優勢并不凸顯，中國的發展特別需要理論的支撐，要把發展的優勢轉化為話語的優勢，關鍵在于理論創新和特色建構。哲學社會科學工作者有責任、有義務做出努力。三是思想政治理論課教師責任重大，使命光榮，馬克思主義學院以及思想政治理論課教師應該在人才培養當中，在馬克思主義中國化的理論研究中，有自己的一席之地。
黨委宣傳部部長包麗穎、學生工作部、研究生工作部部長郭彥懿，人文與社會科學學院院長李健、副院長賈利軍、團委書記孫碩，設計與藝術學院團委書記歐陽哲、2014級馬克思主義理論碩士研究生盧鑫、趙麗同學代表列席人員相繼發言。
趙長祿發言指出，習總書記講話著眼人類社會歷史發展規律，從黨和國家事業發展全局出發，科學分析我國哲學社會科學工作面臨的新形勢新任務，就結合中國特色社會主義偉大實踐、加快構建中國特色哲學社會科學作出全面部署。這一重要講話，為繁榮發展我國哲學社會科學事業提供了思想指南和實踐動力。深刻領會、準確把握習總書記講話我們要從三個維度上著手，一是從學校維度，二是從學校的哲學社會科學工作者維度，三是從馬克思主義學院教師維度，每個維度應當有自己的理解和貫徹落實方式，都應當從自身的職責和使命出發，深入思考，認真貫徹落實。
他提出，一要深刻理解哲學社會科學的地位和作用，習總書記強調，哲學社會科學具有不可替代的重要地位，哲學社會科學工作者具有不可替代的重要作用，我們廣大哲學社會科學工作者要堅定信念，增強自信，把握機遇，不辱使命；二要深刻理解馬克思主義在我國哲學社會科學領域的指導地位，堅持以馬克思主義為指導，是當代中國哲學社會科學區別于其他哲學社會科學的根本標志，必須旗幟鮮明加以堅持，必須旗幟鮮明加以發展。三是要把學習講話精神與“兩學一做”學習教育結合起來，廣大黨員干部和黨員要率先垂范，先學、先做、先思考，結合自身的工作崗位，理解自身的職責使命。將習總書記講話精神與學校發展相結合，將習總書記重要講話精髓與實際工作結合，既要胸懷大局，與學校發展共進步，又要腳踏實地，將貫徹行動落細落小落實。他強調，學校、學校哲學社會科學工作者、馬克思主義學院教師，在不同維度，不同崗位上一起努力，為繁榮發展我國哲學社會科學事業，為把北京理工大學建設成為世界一流理工大學作出貢獻。
