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供稿：機(jī)電工程學(xué)院   編輯：小山

    5月26日上午，機(jī)電工程學(xué)院在國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室樓二層會(huì)議室組織部分青年教師代表集中學(xué)習(xí)毛二可院士及其創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)先進(jìn)事跡，并進(jìn)行了座談。會(huì)議由機(jī)電工程學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)唐勝景教授主持。
    在座談會(huì)上，各青年教師踴躍發(fā)言、紛紛暢談自己在聆聽報(bào)告時(shí)的切身感受和自己在以后工作中的努力方向。參加座談會(huì)的青年教師代表一致表示：一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院青年教師代表宋春雷教師向全校廣大青年教師發(fā)出‘倡議書’，學(xué)習(xí)毛二可院士及其創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)心系祖國(guó)、自覺奉獻(xiàn)的愛國(guó)精神；求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神；不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰的探索精神；團(tuán)結(jié)協(xié)作、淡泊名利的團(tuán)隊(duì)精神；與時(shí)俱進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的先鋒精神。以毛二可院士及其創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為榜樣，團(tuán)結(jié)一心，拼搏進(jìn)取，為人師表，努力工作，為把我校建設(shè)成為高水平研究型大學(xué)而努力奮斗！ ”

    附：部分青年教師發(fā)言
    王在成老師：（1）我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老一輩老師那種忘我的工作精神，追求真理、獻(xiàn)身國(guó)防的那種境界更是值得我們青年教師去學(xué)習(xí)；（2）我們更要學(xué)習(xí)毛院士及其創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的那種“團(tuán)結(jié)合作”的團(tuán)隊(duì)精神，在當(dāng)今社會(huì)，只有充分合作，大家強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，才能出大成果，為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)；（3）我們應(yīng)該學(xué)習(xí)毛院士的那種把握學(xué)科研究先進(jìn)方向的敏銳洞察力。
    傅德彬老師：（1）毛院士及其創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)特別注重科研過程中的細(xì)節(jié)問題，如：報(bào)告中報(bào)告人提出的“那個(gè)萬(wàn)分之一”概率事件問題，這一點(diǎn)特別值得我們青年教師學(xué)習(xí)，“細(xì)節(jié)決定成敗”，我們?cè)诳蒲羞^程中有時(shí)正是由于缺少這種“注重細(xì)節(jié)的精神”，而導(dǎo)致了整個(gè)項(xiàng)目的失敗。（2）我們應(yīng)該學(xué)習(xí)毛院士及其創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的管理模式與運(yùn)轉(zhuǎn)方式。
    申強(qiáng)老師：我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)毛院士創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的那種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，我們青年教師之間應(yīng)當(dāng)多相互溝通、相互交流，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。不應(yīng)只顧個(gè)人利益得失，而犧牲團(tuán)隊(duì)整體利益。
    何光林老師：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)毛院士那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和努力的工作作風(fēng)；另外，與同事、與學(xué)生之間應(yīng)該多一份理解、關(guān)心，彼此增加信任，形成一個(gè)凝聚力，共同努力，取得更大的成績(jī)。