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為不斷提升學校黨建研究水平，推進黨建引領下科學組織的治校理教，促進新時代學校黨建工作高質量發展，9月3日上午，學校黨建研究會在文萃樓A604召開2023年度黨建研究課題結題評審會，對29項研究課題進行結題驗收。黨建研究會評審專家庫成員代表共計7人擔任評委。評審會由黨委組織部副部長、機關黨委副書記張愛秀主持。

評審會采取課題組現場展示ppt的方式進行，各組圍繞課題研究成果、存在不足和下一步研究方向等內容進行現場答辯。與會評審專家聽取了各課題組的研究匯報，認真查閱了結項申請書及相關成果材料，并進行現場打分。最終9項課題獲得優秀，20項課題獲得良好。

張愛秀結合課題評審情況進行點評，充分肯定了各課題組在課題研究中展現出的嚴謹務實態度和深入細致研究，并結合后續黨建研究工作提出三點希望：一是以研究促學習，要深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，并與深入學習貫徹習近平總書記關于全面深化改革、關于教育科技人才的重要論述一體貫通起來，以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干；二是以研究促思考，要通過對黨建工作的系統研究，形成對黨建事業的科學把握和戰略性思考，為學校高質量黨建提供堅強的理論支撐；三是以研究促實踐，要推動研究成果的凝練和課題成果運用，深入挖掘黨建與業務融合的有效途徑，探索推動科學組織的治校理教黨建引領治理新范式。

本次黨建課題現場結題評審，不僅交流展示了很多有價值的研究成果，還為后續黨建研究工作思路的形成提供了有效借鑒和寶貴經驗。今后，學校將進一步推動黨建研究工作開展，為廣大師生提供更有力的研究支撐和更廣闊的展示平臺，通過開展高質量的研究推動高質量黨建，進而引領學校事業高質量發展。