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4月13日下午，人文學院在良鄉文三樓712室舉辦青年教師教學能力提升論壇。本次論壇分兩個環節，第一環節中，作為人文學院教師發展中心“教學基本功水平提升大家談”系列講座的一部分，學院邀請了全國模范教師、北京市青年教師教學基本功競賽優秀指導教師薛慶教授和北京市青年教師教學基本功一等獎獲得者吳欽，為大家進行培訓及經驗分享交流；第二個環節舉行了學院青年教師教學基本功比賽培訓會暨動員會。學院院長李健，黨委書記婁秀紅，副院長許欣、賈利軍，青年教師30余人參會。會議由學院黨委副書記、副院長、工會主席孫碩主持。

薛慶教授以“如何提升教學質量的思考”為主題，從對教學質量的理解談起，結合實例生動演示了如何針對一門課進行教學設計，最后以自己參加教學基本功比賽以及參與指導比賽的切實體驗，與大家分享了如何“以賽促教”，提升教學水平。吳欽圍繞“青教賽感悟與備賽分享”的主題作報告，從選題難易適中、內容邏輯清晰、演示視覺盛宴、講授聲情并茂、互動卓有成效幾個部分，以切身參賽經歷，分享了青教賽感悟與備賽經驗。

在學院青年教師教學基本功比賽培訓會暨動員會上，北京市青年教師教學基本功比賽二等獎獲得者楊帥和江洋從文科類教師的參賽經驗和心路歷程角度，進行了分享交流。

會上，賈利軍對青年教師進行了教學規章制度培訓，他強調，新入職教師要對待教學工作要有使命感和責任感，高度重視教師身份，并結合下一年度本科教學合格評估標準提出相關要求。本科教學干事黨艷艷進行了教務管理工作匯報。李健作青年教師教學基本功比賽動員講話。他從青年教師進入工作崗位成長歷程角度，號召大家高度重視以賽促教的機會，把握學科特點，發揮每個學科的不同優勢，精心準備，找好定位，揚長避短，形成特色品牌。婁秀紅對青年教師把牢意識形態主陣地做出要求。她強調，守好課堂意識形態陣地是教育教學工作的重中之重，青年教師要把好課堂意識形態關，把好教材選用關，把好“一會一報”關等，要結合人文學科特點不斷加強課程思政水平的提升。

學院青教賽將于5月初舉行，近期學院將進一步對參加決賽的選手進行交流指導和培訓，以期通過本次比賽，不斷推動青年教師在教學方法和教學理念上的傳承與創新，全面提升青年教師課堂教學水平，為學校第十三屆青年教師教學基本功比賽選拔更多優秀選手。