北理工計(jì)算機(jī)學(xué)院暑期科創(chuàng)集訓(xùn)活動(dòng)圓滿結(jié)束
發(fā)布日期:2021-08-24 供稿:計(jì)算機(jī)學(xué)院 攝影:計(jì)算機(jī)學(xué)院
編輯:林婷 審核:丁剛毅 閱讀次數(shù):為引導(dǎo)同學(xué)們感受科創(chuàng)魅力,推進(jìn)實(shí)踐育人活動(dòng)開展,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加科技創(chuàng)新實(shí)踐,全方位培養(yǎng)具有高水平科技創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)潛力的優(yōu)秀學(xué)生,7月至8月期間,計(jì)算機(jī)學(xué)院開展了校企聯(lián)合暑期集訓(xùn)與ACM俱樂部暑期夏令營,活動(dòng)得到了中科創(chuàng)達(dá)、中軟國際、艾融軟件等優(yōu)秀校友企業(yè)的大力支持。
8月2日至22日,學(xué)院與校友企業(yè)中科創(chuàng)達(dá)、中軟國際、艾融軟件聯(lián)合開展了為期21天的暑期集訓(xùn),來自光電學(xué)院、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)學(xué)院的各年級(jí)本科生、研究生共90余人參加了本次集訓(xùn)。在培訓(xùn)課程中,中科創(chuàng)達(dá)以軟硬件結(jié)合的方式帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了Linux系統(tǒng)和IP Camera的開發(fā)技術(shù),幫助同學(xué)們?nèi)矫媪私庀嚓P(guān)知識(shí);中軟國際在課堂上與同學(xué)們一起同步開發(fā)OpenHarmony OS,通過OpenHarmony框架的介紹及與其他系統(tǒng)對(duì)比優(yōu)勢分析,讓大家了解到5G+IOT全場景智能化技術(shù);艾融軟件帶領(lǐng)大家分組開發(fā)金融APP項(xiàng)目,提高學(xué)生實(shí)戰(zhàn)編碼能力,培養(yǎng)了對(duì)金融科技行業(yè)的熱情。同學(xué)們在此期間將理論與實(shí)踐充分結(jié)合,完善了大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)也強(qiáng)化了動(dòng)手創(chuàng)新能力。因疫情防控集訓(xùn)課程在中途改為線上培訓(xùn),但同學(xué)們依然保持對(duì)科創(chuàng)的熱情,全身心投入到理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作中。
7月19日至8月19日,ACM俱樂部開展了為期32天的集中暑期集訓(xùn),共有來自睿信書院與特立書院的52名優(yōu)秀本科生參與其中,并針對(duì)19級(jí)與20級(jí)學(xué)生采用不同的集訓(xùn)模式。俱樂部為19級(jí)學(xué)生組織了20場多校訓(xùn)練賽,通過賽后講題、補(bǔ)題等多種形式鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、加強(qiáng)隊(duì)內(nèi)合作。20級(jí)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)與個(gè)人訓(xùn)練,開展了13個(gè)專題的授課,4場rating賽,1場總結(jié)賽。最終,集訓(xùn)以2021“MINIEYE杯”中國大學(xué)生算法設(shè)計(jì)超級(jí)聯(lián)賽作為總結(jié)賽結(jié)束,取得了全國第五名的成績,20級(jí)同學(xué)取得了長足的進(jìn)步。
本次集訓(xùn)以優(yōu)質(zhì)的師資和平臺(tái)獲得了參訓(xùn)同學(xué)高達(dá)94%的滿意度支持,同學(xué)們在集訓(xùn)中得到了收獲與提高,并且期待在明年寒假集訓(xùn)課程中能夠繼續(xù)鞏固所學(xué)知識(shí)。
近年來,計(jì)算機(jī)學(xué)院科技創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)帶領(lǐng)一大批學(xué)生取得優(yōu)異的科創(chuàng)競賽成果。未來,學(xué)院將繼續(xù)依托科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地構(gòu)建“企學(xué)創(chuàng)”融合人才培養(yǎng)的新模式,夯實(shí)學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作工作基礎(chǔ),引領(lǐng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)從校園課堂到公司企業(yè)的理念轉(zhuǎn)變、理論知識(shí)到工作實(shí)踐的轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與實(shí)現(xiàn),為培養(yǎng)學(xué)生成為“胸懷壯志、明德精工、創(chuàng)新包容、時(shí)代擔(dān)當(dāng)”的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才而不懈努力。
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