北理工機電學(xué)院召開安全工程專業(yè)本科畢業(yè)生教育教學(xué)座談會
發(fā)布日期：2016-06-20 供稿：郝彧 攝影：趙敏
編輯：王新偉 審核：楊瑞偉 閱讀次數(shù)：
2016年6月17日下午，北理工機電學(xué)院召開安全工程專業(yè) “2016年應(yīng)屆畢業(yè)生教育教學(xué)座談會”。機電學(xué)院張建國副院長，安全工程系王仲琦主任，張奇教授、王麗瓊教授、錢新明教授、劉慶明教授、趙林雙老師等學(xué)科骨干，機電學(xué)院團委書記、輔導(dǎo)員章濤和2016屆本科畢業(yè)生參加。座談會由安全工程班班主任黃平主持。
同學(xué)們結(jié)合四年來的學(xué)習(xí)過程，對教育和教學(xué)環(huán)節(jié)提出了自己的建議和意見。如建議在基礎(chǔ)課程中增設(shè)化學(xué)基礎(chǔ)課以支撐后續(xù)的專業(yè)要求；學(xué)生認為畢設(shè)時間較為緊張，有時還須綜合考慮如工作實習(xí)、留學(xué)申請等個人事務(wù)的擾動，為保證完成質(zhì)量，建議畢業(yè)設(shè)計提早開放，給大家更充分的準(zhǔn)備時間。在課程延伸方面，有同學(xué)提出增設(shè)專業(yè)實驗以激發(fā)專業(yè)熱情、提高動手能力的愿望；有同學(xué)則希望在基礎(chǔ)階段受到安全專業(yè)與大學(xué)生科技創(chuàng)新項目的結(jié)合指導(dǎo)、在專業(yè)階段多聽聽來自安全工程職業(yè)人的分享，同時認為人文課程的設(shè)置對于促進理工專業(yè)的學(xué)生全面發(fā)展很有必要。班長希望將掛科學(xué)生的補考和重修進行更為合理地調(diào)整，如加設(shè)考前集訓(xùn)等輔導(dǎo)內(nèi)容幫助他們完成相應(yīng)課業(yè)；就業(yè)方面，他認為可以通過諸如建筑安全等課程的豐富來平衡軍工與民用的標(biāo)簽，滿足日益變化的職場需求。有同學(xué)建議提前小學(xué)期的認識實習(xí)和生產(chǎn)實習(xí)，通過同學(xué)協(xié)作實習(xí)盡快凝聚集體、通過接觸生產(chǎn)一線更早地認知所學(xué)；有同學(xué)希望工程軟件如Auto CAD、ANSYS等被編入課程設(shè)置，充分利用小學(xué)期學(xué)習(xí)必要的計算機工具。
座談會的尾聲，老師們一一送上了寄語。張奇老師從教與學(xué)的矛盾出發(fā)，解讀了老師與學(xué)生之間可能存在的認知差異，并用“好基礎(chǔ)、好未來”大大激發(fā)了在座學(xué)生的專業(yè)自豪感；王麗瓊老師對同學(xué)們的建議表示“有則改之、無則加勉”，并強調(diào)985院校的底氣與后勁在于“鈍感起爆、威力增加”；王仲琦老師站在“專業(yè)體系”的角度提示大家梳理近3000學(xué)時的課程，了解內(nèi)在邏輯，構(gòu)建知識能力的網(wǎng)絡(luò)；張建國副院長認真記錄了所有的意見建議，并感謝同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校和學(xué)院人才培養(yǎng)和教育教育工作提出的合理建議，最后他預(yù)祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成、工作順利，常回母?？纯?。
