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　　5月11日下午，教務處組織召開了精品思政課程立項評審及交流研討會，北京師范大學馬克思主義學院副院長、北京市教學名師熊曉琳教授作為特邀專家參加了會議。

　　《中國近現代史綱要》《馬克思主義基本原理概論》等課程項目負責人匯報了課程建設思路和方案，這些項目將教學與信息技術深度融合，采用問題式、案例式、情景代入等教學方法，更好地調動學生學習的主動性；通過“校史、軍工史和近現代史”三史合一等辦法挖掘思政課資源和素材，并以先進的教學技術為輔助，使思政課更加貼近學生，更加有感染力，這些富有北理工特色的做法獲得校內外專家高度肯定。

　　北理工長期堅持思政課的價值引領和育人功能，不僅要求學生熟悉馬克思主義基本原理、毛澤東思想等經典著作，更要著眼于學生綜合能力與素質的培養。

　　面對建設世界一流大學和培養擔當中華民族復興大任的時代新人，學校要求思政課程的改革除了要使學生更加深刻地認識和理解馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想體系博大精深的內涵，深刻理解黨中央治國理政新理念新思想新戰略之外，更要主動擔當培養學生用領袖的眼光和方法，認識中國和世界，站在國家戰略和國際戰略的高度，總結歷史經驗，洞察和分析國際國內形勢，謀劃未來戰略等能力和素質，使學生對中華民族偉大復興充滿信心，自覺地承擔民族復興的時代責任和歷史使命。

　　為了順利推進思政課程的教學建設和改革，教務處特設“綠色通道”，凡論證成熟的思政類教改項目可隨時提出立項申請，不受立項批次和受理日期的限制。同時，為確保立項質量，在立項評審程序和標準上要嚴格把關，強調競爭意識和北理工品牌意識。