立德樹人 培養(yǎng)堪當(dāng)大任的拔尖創(chuàng)新人才
——北京理工大學(xué)舉辦2019年新聘導(dǎo)師崗前培訓(xùn)大會
發(fā)布日期：2019-09-10 供稿：研究生院學(xué)位辦公室 攝影：于濛濛
編輯：于濛濛 審核：王軍政 閱讀次數(shù)：
導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人，為落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“四有”好老師，發(fā)揮導(dǎo)師立德樹人職責(zé)，學(xué)校于9月6日在中心教學(xué)樓報告廳召開了2019年新聘導(dǎo)師崗前培訓(xùn)大會。副校長王曉鋒、研究生院相關(guān)負(fù)責(zé)人、學(xué)院主管研究生教學(xué)工作副院長、2019年新聘博士生導(dǎo)師和碩士生導(dǎo)師參加了會議。會議由研究生院常務(wù)副院長王軍政主持。
王曉鋒做新導(dǎo)師崗前培訓(xùn)大會開幕式講話。他回顧了近幾年我校研究生教育發(fā)展情況，指出了我校研究生教育存在著拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)不足等問題。研究生是培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的基礎(chǔ)，導(dǎo)師任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，應(yīng)言傳身教，用“延安根、軍工魂”的紅色基因培養(yǎng)、塑造學(xué)生；要做業(yè)務(wù)精湛、善于引導(dǎo)學(xué)生成長成才、愛生如子的好導(dǎo)師；要做堅守學(xué)術(shù)良知、踐行學(xué)術(shù)自律，引領(lǐng)學(xué)術(shù)規(guī)范的踐行者；切實(shí)把初心使命化為勇于擔(dān)當(dāng)、攻堅克難的精神，培養(yǎng)更多的拔尖創(chuàng)新人才，同心助力學(xué)校“雙一流”建設(shè)。
北京師范大學(xué)熊曉琳教授以“把立德樹人貫穿研究生培養(yǎng)全過程” 為題，通過生動形象的案例對教育部《關(guān)于全面落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)的意見》進(jìn)行了政策解讀，重點(diǎn)分析了“提升研究生政治素質(zhì)”和“注重對研究生人文關(guān)懷”在立德樹人中的重要意義。她希望全體導(dǎo)師都能做到學(xué)術(shù)培養(yǎng)和思政課同向同行，培養(yǎng)出有家國情懷的我國科技事業(yè)接班人。
安全科學(xué)與工程學(xué)科帶頭人馮長根教授做了題為“如何做好研究生導(dǎo)師”的經(jīng)驗(yàn)分享報告，他總結(jié)了近30年作為導(dǎo)師的育人經(jīng)驗(yàn)，從招收錄取到學(xué)業(yè)指導(dǎo)，從導(dǎo)師自身心理準(zhǔn)備到如何激勵研究生走出科研挫折感等，詳細(xì)講解了如何培養(yǎng)研究生的十八項(xiàng)心得。他預(yù)祝全體導(dǎo)師能培養(yǎng)出優(yōu)秀的科技領(lǐng)軍人才。
針對目前研究生心理問題多發(fā)的現(xiàn)狀，邀請了心理咨詢中心主任李旭珊，講解了導(dǎo)師如何識別出現(xiàn)心理問題的研究生，以及應(yīng)對措施。研究生院各職能部門領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合研究生招生、培養(yǎng)、學(xué)位等工作中遇到的問題，從各自業(yè)務(wù)角度進(jìn)行了講解了學(xué)校政策和注意事項(xiàng)。
王軍政教授做大會總結(jié)，他圍繞導(dǎo)師立德樹人根本任務(wù)，介紹了研究生院開發(fā)的微信版《北京理工大學(xué)導(dǎo)師“立德樹人”職責(zé)落實(shí)情況反饋表》（八項(xiàng)十六條）；強(qiáng)調(diào)了研究生院強(qiáng)化導(dǎo)師精細(xì)化分類管理和考核的工作，介紹了 “駝峰領(lǐng)航”拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃、研究生課程建設(shè)和質(zhì)量督導(dǎo)提升工作，特別強(qiáng)調(diào)了研究生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)和國際化教育對研究生教育的重要性；最后，用已經(jīng)取得的成績?yōu)樵趫鲂聦?dǎo)師鼓舞了士氣。
本次2019年新聘導(dǎo)師崗前培訓(xùn)大會分為大會學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題講座、分組討論、結(jié)業(yè)測試等5個環(huán)節(jié)。同時，研究生院專門編了15萬字的《導(dǎo)師手冊》，方便研究生導(dǎo)師們能夠系統(tǒng)了解研究生培養(yǎng)的政策、制度、規(guī)范，提高導(dǎo)師指導(dǎo)研究生能力，促進(jìn)我校研究生導(dǎo)師指導(dǎo)水平和研究生培養(yǎng)質(zhì)量的整體提升。
