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【新聞特寫】井然!書寫“教學”抗疫的合格答卷


2022年春末夏初,北京疫情形勢嚴峻復雜,校園實行封閉管理,師生攜手筑牢校園防線。面對來勢洶洶的疫情,雖然教室中沒有了朗朗書聲,但是教書育人的腳步卻不能停歇。5月5日,按照學校統一部署,教務部第一時間啟動線上教學預案,全體師生平穩快速實現教學轉換。

線上教學保質量,師生合力共成長。一個個課堂在“云端”開啟,本科教學工作如火如荼、秩序井然。

第一時間,部署有力

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《關于近期本科教學安排優化調整的通知》《關于明確本學期課程考核安排的通知》《關于進一步做好2021-2022學年第二學期期末本科教學工作的通知》《關于做好2021-2022學年第二學期期末本科課程考核工作的通知》……一個月內,教務部陸續發布7份文件,明確線上教學和考核要求,推進各項工作落地、落細。

疫情就是命令,防控即是責任。人才培養是學校的中心工作,在強化校園疫情防控的同時,學校黨委高度重視線上教學工作和學生學業進展,副校長王曉鋒靠前指揮,教務部嚴格落實學校部署,科學研判、設計,針對不同年級本科生精細化制定課程教學、畢業設計和課程考試工作安排。

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5月23日至6月5日,教務部通過“i北理”app面向全校教師和本科生推出“你的關注,我們的關切”系列專題宣傳5期,提前將期末教學和考核工作安排“廣而告之”,并發出“師生攜手奮進、同心抗疫”的倡議,累計閱覽量逾2萬人次,立足教學工作,凝心聚力、堅定信心。

為進一步幫助廣大教師在特殊時期高質量完成線上教學及考核任務,教務部于5月31日組織召開“教學與考核模式專題研討會”,面向全校教師分享交流經驗,為不同類型課程提供工作建議,逾400位一線教師在線參會,深入交流了工作心得體會。

一系列“暖心”“用心”的舉措有力保障了線上教學和考核工作平穩有序開展。

多措并舉,穩扎穩打

會同教學運行與考務中心、各學院,全面摸排梳理教學考核工作推進情況,每天研判運行情況、優化教學安排;

協同網絡信息技術中心進一步完善線上教學和考核保障機制,第一時間為督導專家開通延河課堂和樂學平臺督導權限;

聯合教師發展中心整理推出“一流課程與在線教學的建設培訓資源”,持續提升教師線上教學能力,加強教研教改,推動模式變革,為學生提供更多優質教學資源;

聯動學生工作部構建學生工作“網格化”管理體系,陣地前移,服務零距離,通過輔導員了解學生學業困惑及對教學工作的意見和建議;

……

特殊時期,多途徑、多渠道、多角度,確保線上教學實現“穩扎穩打”。

面對不斷變化的疫情形勢,教務部周密分析、以快制變、變中求穩,每天晚上召開專題部務會,集體研討、滾動調整教學工作方案,先后制定本學期后期、暑季學期、秋季學期教育教學工作預案共計16版,認真研判各種可能出現的特殊情況,確保落實疫情防控要求的同時,遵循教育教學規律、保障教學質量,真正做到常規教學有保障,特殊情況有預案;5月內組織召開了4次專題教學工作會,面向各學院教學院長和干事宣貫最新工作要求,部署下一步工作,積極做好各項工作準備。

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教務部面向全校師生公布聯系方式,24小時響應教學一線需求,及時解決問題,組織教學單位密切聯系任課教師,溝通授課和考核進展情況,及時上報方案,建立起“教務部-教學單位-任課教師”三級響應機制。

截止6月5日,全校線上教學開設本科課程1915門,覆蓋本科教學班2712個,參與授課教師2347人,選課學生149146人次,線上考試162門次,參加學生3495人次。

疫情之下,全校師生通過“云端”高效完成了“教”與“學”。線上教學有力實現為本科生學業保駕護航。

直面挑戰,保秩提質

特殊時期,線上教學要做到“保秩提質”。

為了保障線上教學高質量運行,確保線上考試的公平公正,教務部全面加強線上教學的管理和質量監督,開展多維度多層級的教學督導,多措并舉保障“云端”教學高標準、高效率、高質量。

教務部聘請教學名師、一流課程建設負責人、教學成果獎負責人、教育部高等學校教學指導委員會委員等具有豐富一線教學經驗的專家,組成42人校級督導隊伍,利用延河課堂、樂學平臺、騰訊會議等平臺開展“云端”教學督導,并與各院級教學督導組建立聯動機制,對教學質量進行實時監測。此外,教務部管理人員還同步開展線上聽課、查閱教學資料等工作,重點對教學秩序、到課人數、課堂紀律、網絡狀況和視聽效果等情況進行檢查。通過校、院兩級全面督導,線上課程督導全覆蓋,切實有效保障線上教學效果和質量。

為落實學校疫情防控工作方案,及時解決本科生在學習和生活中遇到的困難,教務部切實以學生為中心,協同各學院持續關注教師授課和學生學習狀況,要求任課教師在線上教學過程中加強對學生的關心關愛,密切溝通交流,及時掌握學生狀態,充分聽取學生的意見建議。同時,引導廣大教師加強課程思政,將疫情防控、愛國報國和心理疏導等“化鹽于水”地融入教育教學,潤物無聲的開展思想引導。

“面對‘云端’教學,要善于變壓力為動力,主動應對困難與挑戰”。新形勢下,教務部對廣大任課教師提出了新要求,并組織各學院以教研室、院系為單位,積極開展教學研究,調整傳統教學和考核方式,創造性開展工作,力爭形成可推廣的好方法、好成果。

黨旗飄揚,使命擔當

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5位同志在校園封閉管理中,全程駐守兩校區,恪盡職守,有力保障教務工作運行無阻;4位同志家中孩子正處高三、初三、小升初的關鍵時期,卻舍小家為大家,不分晝夜奮戰在抗疫和教學保障一線;60余人次主動參與兩校區核酸檢測志愿者服務,不懼困難,耐心細致,為守護校園貢獻力量……

面對來勢洶洶的疫情,教務部黨支部充分發揮黨建引領作用,第一時間組織召開疫情防控專題組織生活會(擴大),面向部門全體同志發出“彰顯政治本色、踐行時代責任”的號召,要求大家同心抗疫、同力克艱。

教務部領導班子成員響應學校黨委號召,在保障線上教學工作平穩運行的同時,聞令而動、聽令而行、沖鋒在前,戰斗在各個校區、家屬區的抗疫第一線,與師生居民共渡難關,筑牢校園防線,幫助大家紓解困難,確保防控任務有序推進。

一名黨員就是一面旗幟,一個支部就是一個堡壘。“北理工教務人”用實際行動踐行“北京理工大學精神”,全力保障線上教學平穩運行,齊心協力守護美麗校園。


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