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【翰墨鑄情】十年一劍磨,紙上龍蛇舞

——北理工75周年校慶采訪校友書法家楊光文

 

  初見(jiàn)楊光文老師,給我的第一印象就是:這是一位真實(shí)的書法家,率真而隨性。
 
藝術(shù)血液,興趣良師

  小時(shí)候的楊老師跟我們一樣,也有些許調(diào)皮,然而被罰的作業(yè)卻成了他熟悉漢字“橫平豎直”的好機(jī)會(huì)。初中后,“文化大革命”爆發(fā),楊老師也成為一名寫大字報(bào)的得力人選之一。一次次,一遍遍,那時(shí)的他心里雖并沒(méi)有書法的概念,卻在無(wú)形之中為后來(lái)更好的駕馭毛筆打下了基礎(chǔ)。到“文革”后期,學(xué)校停課,在動(dòng)蕩的時(shí)代里保持清醒的學(xué)習(xí)頭腦,文革破四舊抄書的經(jīng)歷,讓他在潛移默化之中,喜歡上了寫字。但是,這個(gè)愛(ài)好,依然與書法無(wú)關(guān),甚至根本沒(méi)有想到,多年后他會(huì)以書法作為終生追求的事業(yè)。
 
臨池不輟,心追手摹

  多年來(lái)雖為生計(jì)而長(zhǎng)期奔波,但研習(xí)翰墨癡心未改。

  1978年后,他最大的愿望,就是希望有一天能到電影廠上班,給電影寫片名。楊老師對(duì)書法的執(zhí)著影響著周邊的朋友,后來(lái)朋友主動(dòng)將童韻樵介紹給他認(rèn)識(shí)。時(shí)至現(xiàn)在,楊光文認(rèn)為自己從無(wú)意識(shí)的寫字,到真正進(jìn)入書法領(lǐng)域,更多的是跟隨老師“從游”所得,耳濡目染似的熏陶,感受老師的生活態(tài)度,終致書法造詣?dòng)辛嗣黠@提升。

  1983年,楊老師寫的一幅顏體楷書作品,在全國(guó)首屆牡丹杯書畫大獎(jiǎng)賽中獲得三等獎(jiǎng)。在那個(gè)書法還不太熱的年代,能在全國(guó)比賽中獲獎(jiǎng),可謂一件大事。回想當(dāng)時(shí)的心情,楊老師幽默地說(shuō)道:“像打了雞血一樣”。

  任何一種藝術(shù)修為,沒(méi)有天分不行,有天分沒(méi)有科班訓(xùn)練萬(wàn)萬(wàn)不行。從業(yè)余到專業(yè)這不是一句話的過(guò)渡,而是對(duì)幾十年來(lái)書寫習(xí)慣的一次“革命”。“功夫不負(fù)有心人”用來(lái)形容楊老師再合適不過(guò)。正是這份執(zhí)著促使楊老師的藝術(shù)造詣更上一層樓。
 
 
人生轉(zhuǎn)機(jī),天下善心

  在當(dāng)?shù)匾研∮忻麣獾乃粷M于既得,勤研精進(jìn)。在老師那里,他領(lǐng)悟到了書法的真諦,希望在這個(gè)世界里寫出一片屬于自己的天地。正是《光明日?qǐng)?bào)》刊登的招收書法大專班的消息讓他與北京理工大學(xué)結(jié)下了不解之緣,后來(lái)通過(guò)成人高考,被人文社科系中國(guó)書法專業(yè)班錄取。在這里他接受了專業(yè)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

  “雖然我們不能調(diào)動(dòng)千軍萬(wàn)馬、億萬(wàn)資金,但我們有藝術(shù)家的良心。”5•12特大地震期間,楊老師在綿陽(yáng)市文聯(lián)發(fā)起的“傳遞大愛(ài),共建家園”地震重災(zāi)區(qū)藝術(shù)作品義賣啟動(dòng),并捐出了冒著余震創(chuàng)作出的5件書法作品。類似的善舉,后來(lái)還參加了不少。2010年,楊老師的作品被中國(guó)文字博物館收藏,得到2000元收藏費(fèi)。適逢玉樹(shù)地震,他將這筆款全部捐給了玉樹(shù)災(zāi)區(qū)。

  在他看來(lái),作為一名書法家,參與這些活動(dòng)是“人之初,性本善”的精神發(fā)端,是發(fā)自內(nèi)心的本能,良心使然,與名利無(wú)關(guān)。
 

筆心合一,“草”無(wú)止境

  存字之梗概,損隸之規(guī)矩,縱任奔逸,赴速急就,因草創(chuàng)之意,謂之草書。正是被草書傳達(dá)的自然、自由的意境所吸引,專注研習(xí)行草。它具有把握自己,合而不流的獨(dú)立思考。在跌宕放逸之中出于更具個(gè)人特色的空間變化;在靈逸連貫的運(yùn)動(dòng)之中展示出更富于力度、厚度與生動(dòng)態(tài)勢(shì)的美。任何藝術(shù),最后的歸屬不是高難度的技法,而是文化。

  于寫字楊老師有自己的態(tài)度:尊重傳統(tǒng),常懷敬畏之心,怎樣認(rèn)識(shí)就怎樣寫,領(lǐng)悟多少就寫多少,不刻意,不矯情,處世無(wú)奇但求真。正所謂“夫藝術(shù),唯氣息最難”。

  采訪最后他以“軍工搖籃,藝文殿堂”抒發(fā)對(duì)母校的敬愛(ài)之情。感謝扶他一路走來(lái),把著一盞明燈的北理工。
 
  楊光文,1954年生于成都,書法教育碩士研究生。現(xiàn)任綿陽(yáng)市書畫院院長(zhǎng),綿陽(yáng)市書法家協(xié)會(huì)主席,西南科技大學(xué)兼職教授,首批“巴蜀畫派”最具影響力代表人物,在草書領(lǐng)域中形成了自己的藝術(shù)風(fēng)格,書法作品被中國(guó)文學(xué)博物館及國(guó)內(nèi)外數(shù)十家藝術(shù)機(jī)構(gòu)收藏。
 
賀母校75周年校慶楊光文捐獻(xiàn)書法作品


草書團(tuán)扇 書李白詩(shī)


古碑別字


行書對(duì)聯(lián)


杜工部詩(shī)
 

(審核:$curArticle.auditInfo)

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