深化改革，點燃高質量發展引擎
——北理工化學與化工學院綜合改革工作側記
發布日期：2021-12-27 供稿：黨委宣傳部 劉曉俏、聶軍銳 攝影：黨委宣傳部 段煉、化學與化工學院
編輯：吳楠 審核：藺偉、王振華 閱讀次數：【編者按】為進一步建立與中國特色世界一流大學相適應的管理體制和運行機制，推進治理體系和治理能力現代化，北京理工大學黨委持續深化校院兩級管理體制改革，推動管理重心下移，有力激發內生動力、增強辦學活力，為高質量辦學發展注入強勁動力。近期，黨委宣傳部推出《深化改革，跨越發展》專題報道，全面展現校院兩級綜合改革的成功做法和突出成效，旨在廣泛凝聚發展合力，推動改革不斷走向深入。
獲批建設“醫藥分子科學與制劑工程”工業和信息化部重點實驗室、獲得國家自然科學基金重大儀器研制項目資助、獲批三個國家級一流本科專業建設點、獲得國際基因工程機器大賽金獎……2021年，在深入實施綜合改革后的第二年，化學與化工學院在科技創新、平臺建設、人才培養等方面取得了突出成效。
惟改革者進，惟創新者強，惟改革創新者勝。向改革要動力，是近年來化學與化工學院領導班子的共識。2020年，在學校深化綜合改革的總體部署下，化學與化工學院率先申請成為第一批試點單位。
針對制約發展的瓶頸和難題，化學與化工學院全面實施“四位一體”綜合改革，提出15條實招、硬招，制定改革“路線圖”和“時間表”：以學科發展為牽引，凝練方向，優化布局，推動交叉，打造學科新的增長點；以人才培養改革為核心，建立一流人才培養體系，穩步提升人才培養質量；以人事制度改革為抓手，培育和引進創新團隊，實現教師隊伍量質齊增；以平臺建設為支撐，主動謀劃構建一流科研、實驗教學、前沿創新三大平臺。
兩年來，學院真抓實干，抓鐵有痕，把改革不斷推向前進、引向深入，真正激發學院發展內生動力，實現學院治理水平和學科發展水平的全面提高。
理工交叉，打造全鏈條科研體系
MOFilter材料殺毒原理
2020年，新冠肺炎疫情襲來，十萬平米可自潔凈、自滅菌、反復可清洗的MOFilter納米晶膜第一時間送往前線支援抗疫。
科技助力抗疫的背后，是學院王博教授團隊的深耕不輟與奮力前行。長期致力于金屬有機框架（MOF）材料研究，團隊解決了從微觀多孔晶體生長到宏觀大批量高一致性薄膜制備的關鍵科學問題，相關成果得到了《Nature》等期刊報道。
2021年11月，由學院張韞宏教授牽頭申報的“自發/受激拉曼和瑞利散射聯用裝置”項目獲得國家自然科學基金重大儀器研制項目資助，實現了學院在重大科研儀器項目申報上的首次突破。
科學技術是第一生產力，多學科交叉會聚與多技術跨界融合已成常態。在綜合改革推動下，學院以“提升化學、重振化工”為目標，堅持“理工結合、特色發展”，充分發揮化學、化學工程與技術學科優勢，推進原始創新研究，促進交叉融合，凝練了無機合成與先進材料、化學電源與綠色催化、納米材料的分子設計與結構調控等理工特色鮮明的學科方向，力求通過優勢特色學科方向的重點建設與優先發展，帶動和提升整體科研實力和水平，實現從原創研究到服務國家重大需求的全鏈條科研。
石墨烯化學合成及新能源器件應用團隊
“北理工首次發現含氧石墨烯結構體遇水分子產生電能的現象，并研制出一系列新的以水汽為‘燃料’的石墨烯自發電能源器件……”近幾年，《Nature》《Nature Nanotechnology》等期刊以Research Highlights形式對石墨烯化學合成及新能源器件應用團隊的研究成果進行了多次報道。
在凝練學科方向的同時，學院進一步點燃科技創新引擎，重構科研組織體系，力求握指成拳，靶向發力。聚焦簇合物、新能源化工、氟化工、理論計算等學科方向，構建了“大團隊—大項目—大成果”創新團隊培育機制，匯聚形成了多個凝聚力強、創新力強、發展勢頭迅猛的科研團隊，不斷激發學院發展內生動力。
科研成果層出不窮、創新突破不斷產生、青年人才快速成長……這背后離不開一流科研平臺的支持與保障。近年來，學院通過深化綜合改革，優化整合科研及師資隊伍，獲批了“醫藥分子科學與制劑工程”工業和信息化部重點實驗室。該實驗室將面向藥物分子設計軟件的自主開發、突破藥物合成的國外專利壁壘、創新藥物制造過程的綠色工藝等關鍵技術，解決醫藥領域中的“卡脖子”問題。
“以綜合改革為契機，學院將進一步推進高能量物質中心、醫藥分子實驗中心、工業生態樓二期等平臺建設，加強新興交叉學科領域部署，面向世界科技前沿和國家重大戰略需求，堅持理工融合，持續提升基礎研究先導能力和成果產出能力。”化學與化工學院院長張加濤談道。
科教融合，培養拔尖創新人才
BIT-China學生團隊
“金獎！第七次！”2021年11月，北理工BIT-China學生團隊從美國麻省理工學院、英國曼徹斯特大學、柏林工業大學、清華大學等國內外頂尖高校343支隊伍中脫穎而出，憑借《味道檢測官與它的獨家調味料》項目，斬獲2021年國際基因工程機器大賽金獎。
“在合成生物學國際頂尖賽事中斬獲金獎，并非易事。深厚的科研積累、廣闊的國際視野、多元化的學科交叉和團隊協作等共同鑄就了九年七獲金獎、兩獲銀獎和一個單項獎提名的輝煌成績。”獲獎后，BIT-China團隊隊長孫一洋激動地說。
打破學科、專業、系之間壁壘，讓高層次人才作為“課長”，牽頭教學團隊；開展線下、線上、線下線上混合等多形式教學模式，建立金牌基礎課程群和特色專業課程群；按產出導向集成重塑課程體系；2019年、2020年先后獲批化學工程與工藝、化學、能源化學工程三個國家級一流專業……
縱深推進綜合改革，化學與化工學院始終堅持聚焦人才培養改革這一核心，開展創新突破，以國家需求和國際前沿為導向，深化科教融合，建立健全科研育人體系，打造科研育人實踐平臺，建立科學完善的評價體系，在科研活動中培養學生獨創精神和批判性思維，穩步提升人才培養質量。
化學與化工學院學子參加全國大學生化學實驗創新設計挑戰賽
在中國國際“互聯網+”創新大賽、全國大學生“挑戰杯”創新競賽、全國大學生化學競賽等國內外重要賽事中，獲國家級獎項特等獎1 項，一、二等獎8 項，省部級獎40余項；在《Nat.Catal.》《Nat. Commun.》《JACS》《Angew. Chem.》及《Adv. Mater.》等國際期刊發表高水平學術論文……學院充分發揮一流師資和高水平科研的支撐作用，厚植“科教融合、以教為先”的豐沃土壤，學生創新成果不斷涌現，科研育人的成效日益彰顯。
“希望自己做的科研成果既能上‘書架’也能上‘貨架’，并對社會產生價值。”這是學院學生伍登旭在畢業前為自己立下的志向。2017年9月，湖北侗鄉少年伍登旭進入北理工化學與化工學院學習。剛入校時，伍登旭的成績并不理想，對未來也感到迷茫。當聽過《無機化學》課后，他被課程主講教師王博教授科研報國情懷深深打動，并暗下決心，追尋屬于自己的科研夢。大學四年，他三獲國家勵志獎學金、四獲一等獎學金，以第一作者發表SCI頂刊論文一篇。
懷揣科研報國夢想的伍登旭只是化學與化工學院眾多學子的代表。近年來，學院以立德樹人為根本，結合專業特點，把思想政治教育貫穿于人才培養體系，全面推進課程思政建設，充分發揮課堂主渠道作用，培養了一批德才兼備的拔尖創新人才。
“我不僅是社區的一名青年，還是一名在校大學生，更是一名共產黨員，疫情當前，我更要勇于擔當起責任來，沖到前線去。”2020年在新冠肺炎疫情防控的關鍵時刻，身在武漢家中的學院2017級研究生全坤第一時間向街道黨組織提交“請戰書”，成為武漢市江夏區紙坊街道復江道社區疫情防控一線的第一名大學生志愿者。
三全導師楊國昱教授指導學生做實驗
深度推進三全育人綜合改革，把思想政治教育貫穿人才培養過全程，學院出實招、下實功、出實效。強化教師在人才培養中的主導地位和教書育人的首要職責，扎實推進全員育人導師制，從教師力量供給和學生成長需求兩個方面實現精準對接，打造了一支可信、可敬、可靠、樂為、敢為、有為的高素質專兼職思政教師隊伍。學院領導帶頭擔任德育導師，國家級人才計劃入選者楊國昱等72 人次擔任學術、學育導師，20 余位杰出校友擔任校外導師，90 余名優秀在校生擔任朋輩導師，助力學生全面成長成才，繪就了人人育人、事事育人、時時育人、處處育人的生動畫卷。
政策賦能，構筑高端人才“聚寶盆”
2019年以來，雙聘院士趙東元教授，國家級人才吳彪教授，“海歸”青年人才呂紅金、金旭輝、李翠玲、孫建科、姚燎原、劉賀磊、黃志琦等紛紛加盟北理工化學與化工學院。短短三年時間，眾多高層次人才快速匯聚，為學院跨越式發展提供了澎湃動力，形成了“以才引才、以才聚才”的典范。
教師是建設一流大學、一流學科的寶貴財富。學院要奔向一流，必須要匯聚大量的優秀人才。在推進改革過程中，學院針對化學、化學工程與技術兩個學科“量身定制”人事制度改革辦法。持續深化化學學科“預聘-長聘-專聘”教師聘任制度改革，制定符合化工學科發展的新體系教師引進標準，大力推進“大團隊+優秀青年”人才引進方式，同時利用新的平臺增長點吸引人才，實現學院人才隊伍跨越式發展。經過兩年的實踐，學院探索出了一條獨特的發展路徑，不斷釋放人才“聚集效應”。
2019年，北理工—女王大學合成生物學中英聯合實驗室成立。此后，中英雙邊青年學者先進能源研討會、化學前沿國際研討會、ACS-JPCL-BIT 物理化學論壇等多項國際會議陸續開展。即使在新冠肺炎疫情防控常態化背景下，學院依然在努力構建國際交流平臺，一場場國際論壇、學術報告在線上精彩呈現。這一系列國際交流有力提升了學院的國際影響力，也架起了海外優秀人才與學院之間的橋梁。
在打造一流師資隊伍過程中，學院堅持海納百川，聚天下英才而用之。圍繞重點培育和建設的學科方向，通過國際交流與合作，著力吸引和引進具有重要學術影響力的優秀人才，努力開創群賢畢至的新局面。
五年來，學院堅持“靶向”引培，不斷營造識才愛才、敬才用才的環境，大力推進優秀教師隊伍建設計劃。從國內外著名高校或研究機構引進優秀青年教師32人，其中，國家級人才4人，海外青年優秀人才7人，培育國家級青年人才2人，高層次人才隊伍不斷壯大。
學院教師參加教育實踐活動
“紅色基因代代傳承，進入新時代，我們更應肩負教書育人職責，將潛心問道和心懷家國相統一起來。”2020年12月7日，學院青年教師呂紅金在北理工光榮地加入了中國共產黨。2018年，結束在美國羅切斯特大學的博士后經歷，呂紅金加入北理工化學與化工學院，在他看來，雖然在科研上，屢屢取得新進展，但入黨的“進步”更具非凡意義。
隨著青年教師的快速匯聚，學院始終堅持黨管人才，重視培養人才、引領人才，積極推進教師思想政治教育，開展了延安尋根培訓班、“聆聽師道”“師風化雨·共話未來”等品牌活動，打造了一支政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的新時代教師隊伍。
“學院綜合改革之所以能順利推進，主要得益于充分發揮基層黨組織推動改革發展的堅強戰斗堡壘作用，帶領全院干部職工心往一處想、勁往一處使，把改革的重音、把有限的資源很好地集中到學院和學科發展的關鍵增長點上來。”化學與化工學院黨委書記王振華談道。
風生水起逐浪高。兩年來，化學與化工學院潛心改革，銳意進取，開創了學院發展的新局面。未來，學院將進一步突出強化基層黨組織政治功能，將政治責任、政治能力生動體現到推動學院教育教學科研管理和改革發展穩定事業中來，以高質量黨建引領學院高質量發展，全力朝著一流的化學與化工學院奮勇前進。
