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供稿：校研工委    編輯：李碩文

    4月10日晚7：00，共青講堂第十期講座在七號(hào)樓報(bào)告廳舉行。著名白話史家“當(dāng)年明月”先生，應(yīng)邀為北理學(xué)子帶來(lái)了一場(chǎng)題為“明朝那些事兒”的講座。同學(xué)們?cè)缇蛯?duì)這個(gè)名字耳熟能詳，早早就來(lái)到了會(huì)場(chǎng)。

    明月先生到場(chǎng)后，首先親切地講起了和北京理工大學(xué)的緣分，一下子拉近了和同學(xué)們的距離。

    明月先生以白話史書的寫作風(fēng)格而著稱。他講述歷史故事線索很清楚，前后連貫，銜接自然，把故事寫的好看而精彩。在今天的講座，他延續(xù)了這一風(fēng)格，把歷史和流行文學(xué)巧妙結(jié)合，淺顯易懂的語(yǔ)言，穿插著現(xiàn)代詼諧，使講座精彩而富有趣味。

    他接著指出研究明朝歷史有很深厚的意義：明朝是一個(gè)有意義的朝代，所有人都有個(gè)性且各不相同。他今天的講座主要是圍繞明朝皇帝的若干事兒來(lái)進(jìn)行。
    講明朝皇帝，首先幽默地概括幾個(gè)皇帝的特點(diǎn)：朱元璋：權(quán)力最大、不需要人幫助。唯一代價(jià)：要不停的干活；朱棣：不需要人幫助，也不需要牽制，生活很累；朱厚照：昏庸、不自由的皇帝；朱厚忠：唯一一個(gè)能壓制文官的皇帝……

    他還提及了很多朝中大臣，講解其人其事，勾勒出人物鮮明的形象。他提出了一個(gè)很重要的貫穿整個(gè)明朝史的三角關(guān)系：君主、太監(jiān)、文臣。以這條線索來(lái)研究明朝歷史，就會(huì)脈絡(luò)清晰。他著重講解了兩位君主：萬(wàn)歷皇帝、崇禎皇帝，并幽默地歸結(jié)為一句話：“明朝也就那些事兒”。

    他的講座看似隨意，但其中蘊(yùn)含著很多道理。諸如，他強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“有什么樣的上司就有什么樣的下屬，要想知道皇帝是什么人，研究其下屬就可以了”。并總結(jié)明朝是一個(gè)混亂的朝代，皇帝、大臣在博弈，沉沉浮浮中歷史上演。

    講解完“那些事”后，明月先生提出了自己的觀點(diǎn)：每個(gè)朝代發(fā)生的每件事情，都是有其原因的，不要用今天的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)歷史，也不要苛求古人，他們的作為都是在當(dāng)時(shí)限定條件下不得已的決定。

    同學(xué)們完全陶醉在輕松、幽默的氛圍中，嘴角流露出會(huì)心的笑意。
    接下來(lái)的互動(dòng)環(huán)節(jié)十分精彩。同學(xué)們爭(zhēng)相發(fā)言，提出了很多針對(duì)性強(qiáng)、巧妙的問(wèn)題。
    明月先生一一作了精辟巧妙的回答。 在歡快輕松的氣氛中，講座圓滿結(jié)束。同學(xué)們不但獲得了寶貴的史學(xué)知識(shí)，而且明白了許多蘊(yùn)含在歷史中的道理，收獲頗豐。

    為豐富校園文化生活，提升師生文化素養(yǎng)，校團(tuán)委、研工委舉辦了“共青講堂”大 型名家系列講座，領(lǐng)域涵蓋科技、軍事、人文、管理、經(jīng)濟(jì)、法律、文化等各個(gè)方面，通過(guò)邀請(qǐng)專家學(xué)者、黨政領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)領(lǐng)袖、行業(yè)精英等社會(huì)知名人士來(lái)我校講 座，努力營(yíng)造理工校園內(nèi)文理并重、理工結(jié)合的文化、學(xué)術(shù)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，以達(dá)到使廣大師生在品味精彩人生的同時(shí)拓展自身文化素養(yǎng)、激發(fā)科研 學(xué)習(xí)熱情、為塑造自己的人生精彩而努力奮斗。